儿童心理医生|心理咨询：做好这些准备，让孩子更有效地接受评估和咨询

由于对心理咨询的了解不够，很多来访家庭在第一次咨询时会产生很多误区。孩子或家长在第一次咨询时往往无法很好地解释自己的问题和需求，导致咨询时间较长、成本增加，加上自身的抵触情绪，降低了咨询的效果。

为了确保访客（特别是儿童）能够更有效地接受评估和咨询，请家长做好以下准备。

1、准时：心理咨询需要精力和时间。为了保证咨询效果，总辅导员的预约有限，每天接待的辅导员数量并不多。因此，如果来访者迟到，会影响后续的咨询；如果访客不来，就会造成资源浪费。因为辅导员已经为您预留了时间，如果您不来，他将无法接待其他访客。

2、给予孩子话语权：无论你在诊室外（如在家）与孩子相处如何，一旦进入诊室，你和孩子的地位是平等的。家长应在咨询室摆脱家里的生活条件。不要指望顾问只听你的，而不给孩子表达的机会。事实上，在儿童心理咨询和治疗中，关注的中心应该是儿童。因此，如果辅导员要求您暂时离开一段时间，请不要大惊小怪。

3、用好嘴：心理咨询与孩子的接触极其有限。心理咨询要想全面了解孩子以及他们存在的问题，除了提前准备一些材料之外，更重要的是依靠家长来讲述孩子的成长。中的一些故事。家长请注意以下两点： 仅向辅导员提出投诉。在咨询过程中，大多数家长都是带着愤怒而来的，所以抱怨才是咨询真正的开始，倾听抱怨也是咨询师的必要任务。请记住：将投诉交给辅导员并要求孩子去另一个房间或地方。

4、不要“歪曲”事实：抱怨完后，要抓紧时间讲中心问题，尽可能组织语言，清楚、真实地描述事件，不要让孩子为了维护自己的尊严而受到委屈；或“偏袒”孩子可以防止真正的问题暴露出来。

5. 用好耳朵：当父母说话时，辅导员会全神贯注地听。那么，他一定会给你相关的反馈和建议。这个时候请仔细聆听，尤其是那些家长在日常生活中没有注意到的问题。如果家长怕忘记，也可以记录下重要的话。

6.用好眼睛：当辅导员要求家长和孩子坐在一起时，不要失去学习的机会。看看辅导员如何赢得孩子的心，如何让在家长面前沉默的孩子变得活跃起来。观看辅导员如何以适当的方式训练孩子。

7. 记住咨询作业：每次咨询结束后，咨询师可能会给孩子和你布置一些适当的任务。这些任务可能是一些积极的训练方法，可能是改善孩子与家长关系的有效方法，也可能是下次咨询的重要基础。因此，家长一定要牢记在心。

8、最后：当来访者即将离开咨询室时，咨询师会与家长和孩子预约下次咨询时间，但请不要要求咨询师“留下家庭电话号码”。一般心理咨询都不愿意让你得到你想要的，因为他们也需要个人的生存空间。

9、孩子的问题往往涉及父母的婚姻和情感问题。大多数情况下，需要同时进行家庭治疗。父母们，请不要回避自己的问题！

爱和拥抱

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关于我们

太多的精神疾病患者被当作躯体疾病来对待，很多人因为不良情绪或者某些性格特征而失去了原本幸福健康的生活。

我们希望通过专业化、人性化的服务

让每个人都能找到最适合自己的另一半；

让每一对父母养育出独一无二、足够优秀的孩子；

让每个人都知道自己是谁，找到并走上自己的人生道路。

不要让医生耽误了每一个像身体疾病一样的精神疾病患者，

不要让心理咨询像对待精神疾病患者一样耽误了每一个躯体疾病患者。

顾亚良

专家简介：

顾亚良

心理督导员\精神分析心理治疗师\精神科医生

北京\郑州康欣心理咨询中心首席督导专家

河南省第三人民医院临床心理科主任

中国心理卫生协会首批认证心理督导员（注册号：XXD-2020-171）

中国心理卫生协会心理咨询专业委员会常务委员

中国艾里克森学院、德中心理治疗学会注册催眠治疗师

中国社会工作者联合会心理卫生专业委员会心身医学部主任委员

河南省物理医学会心理医学专业委员会主任委员

美国动态心身医学学会学术会员

《心理咨询与心理治疗》清华大学出版社主编

他的著作包括《非暴力亲子沟通》和《面对恐慌症》

译《心身医学临床指南》

拥有20000小时临床案例经验、6000小时团体心理咨询经验、2000小时心理督导经验。已举办各类相关课程和讲座，听众达10晚。

自我体验、小组体验及小组督导老师：

博士教授，德国精神分析协会和国际精神分析协会会员，团体精神分析治疗师，巴林团体和心理治疗主管，富尔达应用科学大学教授，私人执业精神分析师和心理治疗师。

医学博士，德国精神分析协会和国际精神分析协会会员，多家心身和精神病医院的团体分析师、团体主管和主管。精神科医生、心理治疗师、精神分析师。

医学博士、精神病学家、心身专家、心理治疗师和精神分析师。 2000年至2004年，他担任法兰克福精神分析研究所主席。德国精神分析协会和国际精神分析协会会员。

催眠治疗培训及督导老师：

德国催眠治疗学会教授、教授、院长，德国临床催眠学会前主席（1996-2003），国际催眠学会董事会董事。

德国催眠协会（MEG）教授、培训师，心理学背景的心理治疗师，在认知行为治疗、夫妻与家庭治疗、创伤治疗和催眠治疗方面有深厚的造诣。

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