儿童心理医生|灾后儿童青少年抑郁症状网络结构及时间稳定性研究：华东师范大学梁一鸣团队新发现

灾难发生后儿童青少年抑郁症状的网络结构和时间稳定

由于自然灾害极具破坏性，他们不仅威胁着人们的生命，而且使人们处于复杂的创伤状况（例如受伤/受到他人的伤害/困住，对亲人的损害，伤害或死亡）。因此，幸存者将在灾难发生后经历一系列的心理症状。其中，抑郁是最常见的疾病后心理疾病之一，其症状容易固定，并且比其他灾后心理疾病更容易持续多年。此外，抑郁症状可能会对儿童和青少年的身体和心理发展产生一系列短期和长期负面影响，例如生活质量下降以及自杀率的增加。因此，受影响儿童和青少年抑郁的诊断和发展需要紧急关注。

最近，东中国师范大学的心理与认知科学学院 的学者Liang 博士的团队发表了研究结果。这项研究使用网络分析方法来探索儿童青少年抑郁症状的网络结构，此前经历了过多的泥石流及其跨时间发育特征。朱克的超大泥石流发生在甘努省省省东北部的山区，造成了滑坡。泥石流穿过该县人口稠密的地区，封锁了全龙河，造成了一半以上的胡克县被淹没，造成了人事和财产的巨大损失。该研究在灾难发生后3个月（T1），15个月（T2）和27个月（T3）进行了后续测量，并在整个过程中参加了1,466名儿童和青少年。这三项调查都使用儿童抑郁量表（儿童）来衡量儿童的抑郁症状。

研究小组使用ISING模型在每个研究点估算抑郁症状网络，并使用预期影响来评估节点中心性，然后进行网络比较测试来检查三个时间点之间网络指标的稳定性。每个时间点的抑郁症状网络结构如图1所示，每个抑郁症状的中心性如图2所示。研究结果表明，在疾头后的儿童青少年中，抑郁症状网络具有高跨时间稳定性，特别表现在类似的核心症状和症状联系中。

图1三个时间点迪沙斯特抑郁网络的结构

注意：an1 =缺乏愉悦，an2 =睡眠障碍，an3 =疲劳，an4 =食欲不振，an5 =身体问题，an6 =孤独，an7 =不喜欢学校，an8 =缺乏朋友，nm1 =悲伤，nm2 =悲观担心，nm3 =自称，nm4 = cry，nm5 = ，nm6 =优柔寡断，ns1 =悲观， ns2 =自我厌恶，ns3 =自杀念头，ns4 =负面外观，ns5 =不喜欢的感觉，如果if1 =家庭作业困难，if2 =学校工作难度，if3 =学校表现下降，if4 =低自尊，ip1 =行为时，ip2 =社交戒断，ip3 =不服从，ip4 =战斗

在症状以症状为中心方面，自我厌恶，孤独和睡眠障碍是儿童青少年抑郁的核心症状，并且在三个时间点处具有稳定的中心性；而哭泣和自我贬低的中心性差异更大。定性。在症状联系，睡眠障碍以及食欲下降，悲伤和哭泣，行为不佳和不服从的情况下，可能是灾难发生后儿童和青少年抑郁症状的重要症状联系。总体而言，在不同时期，抑郁网络中重要症状之间的类似中心症状和相同的相关性可能是稳定发展的原因之一，并且易于稳定后抑制后抑郁。未来的研究和灾后心理援助工作可以进一步探索使用自我厌恶，孤独和睡眠障碍作为干预目标是否可以加速灾难发生后儿童青少年的抑郁。

图2抑郁网络的症状在三个时间点

注意：an1 =缺乏愉悦，an2 =睡眠障碍，an3 =疲劳，an4 =食欲不振，an5 =身体问题，an6 =孤独，an7 =不喜欢学校，an8 =缺乏朋友，nm1 =悲伤，nm2 =悲观担心，nm3 =自称，nm4 = cry，nm5 = ，nm6 =优柔寡断，ns1 =悲观， ns2 =自我厌恶，ns3 =自杀念头，ns4 =负面外观，ns5 =不喜欢的感觉，如果if1 =家庭作业困难，if2 =学校工作难度，if3 =学校表现下降，if4 =低自尊，ip1 =行为时，ip2 =社交戒断，ip3 =不服从，ip4 =战斗

中国师范大学的心理学和认知科学学院 的学者Liang 博士是该论文的第一作者，研究员Liu 是中国科学院心理学研究所，是中国科学院的相应作者。该论文以及来自心理学科学学院的博士生黄宗（Huang Qi）的参与了研究。这项研究得到了国家社会科学基金会的支持和支持。

Liang 是东中国师范大学的心理学与认知科学学院 的学者/讲师，并获得了博士学位。中国科学院心理学临床心理学研究所。研究方向是创伤心理学和临床心理学。在国内外的高级学术期刊上发表了30多篇论文，包括虐待儿童和心理学杂志。他主持了国家社会科学基金会和上海计划“ Shang ”等项目。

纸信息：

Liang，Y.，Chen，Y.，Huang，Q.，Zhou，Y。，＆Liu，Z。*（2023）。以及之后。 ，14，。

图片和文字：黄气

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