抑郁|博沃思未来教育：为 5-16 岁青少年提供专业认知力训练与心理咨询服务

博沃斯未来教育致力于为5-16岁青少年提供认知训练服务，通过认知训练和心理咨询项目，为数百万患有焦虑、抑郁、多动症、学习障碍、亲子问题等的用户提供定制化服务和测评报告。目前已在10多个城市开设20多家培训中心，为5万多名学员提供专业的认知训练、心理咨询服务和家庭教育支持。博沃斯未来的使命是让父母更容易快乐，让世界充满快乐的孩子。

鲍尔斯谈论家庭心理健康问题

研究：学习焦虑、成绩焦虑、成绩严重下滑、学习厌恶情绪上升；

成长方面：自尊心低下，青春期叛逆，抗挫折能力弱，沉迷网络，不良嗜好；

情绪：脾气暴躁、抑郁、冲动、情感障碍、心理承受能力差；

人际关系：亲子沟通、人际关系困难，性格孤僻，亲子关系较差。

我们如何训练

结合多种训练方式解决心理问题

沙盘心理学课堂中的沙盘为孩子们提供了一个“自由而有保障”的空间，通过象征、隐喻等方式在沙盘中重现与创伤经历相关的场景，帮助发现问题、解决问题。

音乐治疗是治疗师利用各种形式的音乐体验和治疗过程中发展起来的治疗关系作为治疗驱动力，帮助患者实现健康目标的系统干预过程。

游戏心理课通过游戏的方式，直接帮助孩子了解行为的深层次原因，过程充满欢乐，没有压力，让孩子在轻松愉悦的氛围中，进行主动、独立的探索，调整身心状态。

谈话心理学课程以弗洛伊德理论及不断发展的精神分析体系为基础，探讨个体过去及现在的经历，促进个体行为的改变，并重建经验与感受的组织，让个体尝试发掘并拥有属于自己的个人力量。

艺术治疗课程以心理学和艺术理论为基础，利用绘画、粘土、音乐、舞蹈、卡片、戏剧等作为创造性表达的媒介，帮助个体充分整合自身多个分离的部分，从而促进儿童心理成长。

正念疗法是以正念为核心，以冥想、静坐、静心等形式呈现的一种心理疗法，被广泛用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有广泛的应用。

初高中生的家长会发现孩子变得狂躁、不听话、顶嘴。这是因为初高中生正处于青春期的叛逆期，独立意识和自我意识逐渐增强，希望摆脱父母的监管。很多人认为孩子叛逆是缺乏“教育”。你也是这么认为的吗？下面就是小编为你整理的关于如何引导孩子叛逆期的相关内容。

如何引导叛逆的孩子

叛逆期是每个人都会经历的一段时期，也是孩子不可或缺的成长时期。家长既不能完全采取否定、批判的态度，也不能放任不管，抱着“孩子到了叛逆期，没办法，只能慢慢忍”的想法。在沟通中，合理引导孩子叛逆期的情绪和行为，让孩子健康成长！

向别人请教。父母无法独自教育孩子，总会遇到瓶颈，这时候最好多和有类似经历的父母或孩子的老师交流，让自己的思想不那么局限。对于很多父母，尤其是自我意识很强的父母来说，怎么能放任自己的宝宝不听话呢？

这不可以接受，破坏了我们家庭教育的传统——我是你爸你妈，不听话不可以接受！当劝说无效，结果就是打骂，想逼孩子听话，但已经具备了表达能力的宝宝们，已经不愿意再被爸爸或妈妈“摆布”了。当一方要求：你必须听我的话。另一方说我想说什么就说什么。哈哈，再看看，亲子矛盾就在眼前，对吧？

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己