儿童心理医生|广西老师性侵女学生事件频发：师生恋是否被允许？如何保护孩子免受侵害？

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本文部分：

01。可以允许“教师的爱”吗？当心特殊关系下的侵权！

02。为教师组进行心理筛查很紧急

03。父母至少应该做这两件事以避免孩子的性侵犯

广西老师对女学生进行性侵犯的风暴尚未消退，并且一次又一次地开始！

“一名来自广西中学的女孩在遭到老师的性侵犯后死亡。”刚才，“一名来自广西高中的女孩透露，她被高中老师Zheng 强迫性爱”，老师还威胁要杀死和毁灭她的脸！

我们分析了“不久前遭到老师性侵犯后，来自广西中学的一个女孩自杀了”事件。这个受害女孩的经历真的令人心碎！

她的老师长期遭受了性侵犯，很快就出现了严重的心理和心理症状。这实际上是创伤后应激障碍（C-PTSD）。但是，她访问的精神科医生被误诊为抑郁和精神分裂症。

2月15日，广西在南宁（）的一名高中女生在线发布了一条消息，称她被高中物理老师Zheng 强迫性爱。

她说，自高中二年级以来，Zheng 就独自与她在一起的理由与她在一起，说她爱上了她，想拥有“一岁的爱”，并强迫她拥有与她的关系。

当时她感到困惑，并与郑莫格构成的谎言相结合，她认为这是爱。后来，她意识到自己遭到了性侵犯。

她开始试图远离老师，并计划吞下自己的愤怒并继续保持沉默。但是看到“一名来自中学的女孩受到老师的性侵犯”事件后，她非常感动，并决定站起来勇敢地大声疾呼。

出乎意料的是，就在女孩在网上寻求帮助时，郑莫古似乎已经期待了它，并在女孩的门口撞了门。

来自互联网的图像

郑还打电话给女孩，并说，如果她敢举报自己，他会“用刀杀死”，“我一定会毁了你”，“剪你的脸，让你死了，然后我会死，然后死。 ”。

最后，女孩决定报警。现在，警察已经干预并提起案件供女孩报告。女孩所在的学校也迅速做出了反应，并驱逐了郑穆戈。

广西大学附属中学的公告，互联网上的图片

尽管这一事件中的女孩受到了伤害，但幸运的是，她勇敢地报告并进行了反击，没有自杀的悲剧。这是耻辱的祝福！

但是，许多网民无法理解为什么这个野兽老师郑帮如此自大。他知道他已经由学生报告，但他仍然拿着刀来威胁学生并进行了威胁。这不是使他更加内gui的罪行吗？

一些网民说，现在这个社会出了问题，甚至说家庭社会存在问题，人们的心被扭曲。

野兽老师的邪恶行为确实是仇恨的！但是我们不能怪社会出于原因。最大的根本原因是肇事者的个性存在严重问题。

01。可以允许“教师的爱”吗？当心特殊关系下的侵权！

在最近的这一事件中，报道的老师Zheng 患有非常典型的人格障碍：

Zheng ，图片来自互联网

他缺乏同理心，对自己虐待的学生没有同情，只想满足自己的自私欲望。

他严重缺乏自我反思和能力。报道后，他不仅没有意识到自己的错，而且想报仇他的学生。

他的行为远远超出了社会规范。老师欺骗学生做爱，这不仅是违法的，而且只是道德底线上的曲目！

但是，一些网民说他想用刀杀死。是反社会人格障碍吗？这不是。

有反社会人格障碍的人会讨厌整个社会，当他们失去理性时，他们将对社会进行极大的报复，并将不加区别地杀死他们根本不认识的人，例如开车驶入行人，攻击小学的学生等。

但是Zheng 不属于此类别。至少目前，他只对举报他的学生感到极度怨恨，认为学生毁了自己，根本没有反思自己的错。这是一种典型的偏执型人格障碍。

因此，郑穆加的行为更多是由于他自己的异常性格，而不是社会问题。公众不应随时抱怨社会和制度，这是非理性的。

在这一事件中，郑穆戈可能会争辩说，这是“一岁的爱”和“教师 - 学生的爱”，这是一种恋爱，有同意的人，而不是性侵犯。

这涉及一个问题，即是否允许“教师的爱”。

我国的“针对未成年人保护的法规”指出，学校应建立并改善教职员工与学生互动的行为守则，并禁止教职员工与学生建立浪漫的关系，性关系等。

换句话说，在中小学中，至少在学校的法规中，教师也不能爱上学生，即使他们是所谓的“情感”而没有做爱的，他们也不允许。

因此，无需等待公共安全器官来调查是否有任何犯罪行为。参与的学校，广西可以尽快解雇Zheng 。他严重违反了学校规则和教师道德！

至于毕业后成年的大学生或学生，不同的学校有不同的规定。

一些学校明确禁止教师和学生建立不适当的关系，而另一些学校只禁止教师与学生建立不当关系，强调教师不能骚扰，性骚扰甚至是性侵犯学生。

但是，如果这涉及到教师和学生之间发生性关系，无论是所谓的“爱”，通常都怀疑它是非法的还是犯罪的！

根据中国法律，即使学生已经14岁以上，教师使用他的特殊身份和力量状况来心理上操纵或引诱学生，导致学生在不完全自愿的情况下发生性关系，这可能构成强奸！

因为在学生群体中，未成年人占多数，所以他们的三个方面的价值观尚不稳定，他们的认知维度很低，他们的能力将权利与错误区分开，黑白不够强，并且他们保护自己的能力是薄弱的。

因此，我国家的刑法规定，对于14岁以下的年轻女孩，无论年轻女孩是否同意，只要她与她发生性关系，她都被怀疑被强奸！

对于年龄超过14岁甚至成年人的中学生，学校教师的地位和力量仍然是学生的沮丧。

即使在大学里，学生都是成年人，但是大学教授和辅导员仍然拥有相当大的力量，控制了学生的成绩以及毕业的生与死的力量！

因此，无论学生多大年龄，如果教师打算欺骗，压迫或PUA，许多学生都无法逃脱，没有抵抗和遭受严重的心理创伤的能力，这足以导致复合后 - 创伤性应激障碍（C-PTSD）。

实际上，不仅是教师团体，而且许多其他行业对约会和性行为都有严格的规定。

例如，在心理咨询/心理治疗的行业规范中，禁止心理咨询/心理治疗师爱上客户，他们不能做爱。因为客户与心理咨询/心理治疗师之间的关系非常特别。

客户向心理咨询/心理治疗师敞开心heart，认为后者是值得信赖和权威的，后者甚至知道许多客户的秘密。

如果心理咨询/心理治疗师具有别有用心的动机，则很容易利用这种不平等的地位关系来欺骗和威胁客户，然后客户将遭受巨大的伤害。

2020年，青岛市医院的心理学家性骚扰抑郁患者。病人无法再忍受，决定报告它。最后，涉及的医院暂停了心理学家。

02。为教师组进行心理筛查很紧急

两名教师对学生进行性侵犯学生的案件在广西暴露了，很明显，这只是冰山一角！

许多学生受到伤害，但由于各种因素，他们仍然不敢抗拒或大声疾呼。

教师团体工作的性质非常特别，具有重要意义。一个好的老师可以影响学生的生活，并使学生成为该国的支柱和社会的才华。

但是，具有心理失真和异常个性的老师会在短时间内破坏学生的未来！

如果越来越多的学生被摧毁，社会和国家的未来将令人担忧！

因此，我们继续呼吁对教师组进行心理筛查，并消除黑羊是紧迫的！患有人格障碍的老师和性心理障碍的老师都应从教师的职位上清除！

一些网民说，参与上述的老师不仅对举报人进行了性侵犯，而且还袭击了许多中学生。如果这是真的，则意味着郑穆加可能会有恋童癖成瘾，这就是公众所说的“恋童癖”。

小儿成瘾是一种心理和心理障碍，源自获得的经验，而不是所谓的遗传遗传和脑神经递质异常的浓度。

如果老师有童年成瘾，那么他肯定是一个病人。但是，他应该积极和迅速地面对自己的问题，并接受治疗和解决方案，而不是将爪子扩展到未成年人！

无论教师是否患有儿科成瘾或人格障碍，只要他们对学生进行性侵犯学生，他们都应受到法律的严厉惩罚！

现在是AI时代，世界的兴起对包括教育行业在内的许多行业产生了巨大影响。

教师的责任是教授和回答问题，教导和教育人们，但是现在AI和在教学和回答问题上的许多老师不知所措。

此图像由AI生成

在时代的这一趋势下，教师团体对传授知识不满意，而应该更多地关注“教育”。

老师本身应该树立道德特征和行为的典范。不要为“老师”的标题感到抱歉，然后引导孩子成为具有良好价值和高品格的人。

如果老师仍然了解精确的心理学知识，真正进入学生的内心世界，发现和解决学生的心理问题，那么社会的所有部门都将极大地认识到这一点！这是不可替代的AI！

03。父母至少应该做这两件事以避免孩子的性侵犯

在广西教师最近发生的两起性侵犯事件之后，许多父母感到担心，尤其是那些在家中有女儿的父母。

这些老师看起来像是出色的老师，在学生中非常受欢迎。但是，他们实际上吸引了女学生！

父母的担心并非没有理由，但是如果您想真正保护自己的孩子，则不足以被动地等待外界的变化。

教师群体的心理筛查不是一夜之间可以实现的。即使进行了筛选，也将不可避免地会有缺少网的鱼。

因此，父母应该从自己开始，并使用科学的家庭教育方法来避免孩子遇到类似的伤害和悲剧。

父母至少应该做以下两件事。

首先，在孩子出生后，父母应该有意识地与孩子建立真正亲密的亲子关系。

一些父母认为他们的孩子与他们有良好的关系，但实际上他们可能是“塑料关系”。

孩子们可以告诉父母进食，喝酒和玩得开心，但是一旦他们感到困惑，孩子们就不愿意说出来，经常报告好消息，但不是坏消息。

什么样的亲子关系是真正亲密的？判断的一个非常重要的标准是：孩子愿意告诉父母心理困惑，他们会在遇到无法解决的问题时向父母寻求帮助。

其次，父母应该有意识地为孩子提供科学性教育，应该及时，越早越早，不要等到孩子受到伤害，昼夜会很冷。

此外，儿童在进入青春期和中学后对性变得好奇和冲动是非常正常的。

父母应该摆脱沉默，而不是阻止他们。他们应该教孩子学习健康的方法，以减轻压力，保护自己并以别有用心的方式确定一些谎言和欺骗。他们不应该在冲动中尝试禁止的果实并伤害他人。

广西的两起事件对公众发出了沉重的警报。如果您希望您的孩子免受伤害，家庭，学校和社会需要不懈地工作！

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己