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儿童心理医生|现代社会儿童心理问题与障碍的全面解析:识别与应对策略

时间:2024-12-20 14:06     作者:心理咨询   阅读

现代社会,儿童心理问题和心理障碍越来越受到人们的关注。然而,很多年轻父母面对孩子的异常行为常常感到困惑,不知道是否应该寻求心理专家的帮助。

社交互动障碍

例如,孩子经常回应要求、对父母缺乏依恋、对同龄人缺乏兴趣等。

语言沟通障碍

一半患有该病的儿童语言发育迟缓,通常在两三岁时仍无法说话;有些孩子即使有语言,也无法与他人正常交流,说话时也不看别人。例如,有的孩子说话像“鹦鹉”。当大人说“问阿姨你好吗”时,他们也会说“问阿姨你好吗”;有些人重复该语言并一直说一个句子。

刻板的重复行为或狭隘的兴趣

比如,他们痴迷于轮子、圆木棍等东西;他们还常常有一些刻板、重复的动作,比如咬手指、转圈等。

咬指甲

咬指甲是一种常见的童年行为,影响男孩和女孩。

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轻重不一,严重者可引起局部出血,甚至甲沟炎。咬指甲的孩子经常会出现睡眠不安和抽搐的情况。

吮吸手指

吮吸拇指是婴儿期的常见现象。 2-3岁后,这种现象会明显减少。随着年龄的增长,它会逐渐消失。如果不消失,就是不良的行为偏差。

屏气攻击

当婴幼儿受到刺激哭泣时,他们可能会出现屏气、呼吸暂停、嘴唇发青以及过度换气后四肢僵硬的情况。严重时,可能会出现暂时的意识障碍。最短的时间为半分钟至1分钟,较长的时间为2分钟至3分钟。多见于2岁以下儿童。

口吃

说话时断断续续、重复、不流利是儿童时期常见的语言障碍。大约一半的口吃儿童在 5 岁之前就会出现这种情况。

言语发展迟缓

孩子的口语显得比同龄的正常孩子慢,发育也比正常孩子慢。一般认为,18个月时还不能说单词的人、30个月时还不能说短句的人,言语发育迟缓。

选择性沉默症

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已经获得语言能力的孩子,在某些场合会因为心理因素而保持沉默。例如,他不在学校讲话,但在家里讲话。这种心理问题通常在3岁至5岁之间开始出现。

遗尿症

5岁以上的儿童不能自行控制排尿。他们经常在晚上尿床,有时在白天尿裤子。多见于5-10岁儿童,男孩多于女孩。

抽动症

仅限于身体某一部位的一两块肌肉的抽搐。表现为眨眼、皱眉、皱眉、咂嘴、伸颈、摇头、咬嘴唇和模仿陌生面孔等。多见于5岁以上儿童,男孩多于女孩。

入睡困难

孩子睡觉时不愿意睡觉。即使躺在床上,他们也无法轻易入睡。他们不停地在床上翻来覆去,或者反复让父母给他们讲故事,直到很晚才勉强入睡。

夜惊

睡眠中突然惊醒,睁大眼睛坐起,惊慌疼痛,常伴有哭闹、气短、出汗等症状,多发生在入睡后2小时内,醒来后无法回忆。它最常见于 5-7 岁的儿童。

梦游

睡觉时突然睁开眼睛,坐起来凝视,下床走动。大多发生在睡后2小时内,醒来后无法回忆起来。它发生于任何年龄的儿童,但在5-12岁的儿童中更为常见。

恶梦

孩子从噩梦中醒来并能清晰地回忆起梦的内容,使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。一般发生在后半夜,多见于学龄前儿童。

偏食

孩子不喜欢或不吃某种食物或某些食物是一种不良的饮食行为。偏食在儿童中非常常见,约占城市儿童的25%,约占农村儿童的10%。

拔毛癖

童年时期经常无缘无故拔掉自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上儿童。

攻击行为

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因为他们的欲望没有得到满足,他们就会做出伤害他人、破坏事物的行为。儿童的攻击行为常表现为打、骂、推、踢、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3岁至6岁之间出现第一个高峰,在10岁之间出现第二个高峰11. 一般来说,攻击方式可分为两类:暴力攻击和言语攻击。男生多以暴力攻击为主,女生多以言语攻击为主。

退缩行为

胆怯、害羞、孤独、不敢进入陌生环境、不愿意与孩子一起玩耍等不良行为。这样的孩子对新事物不感兴趣,缺乏好奇心。

依赖行为

孩子过度依赖父母且不适合其年龄的不良行为。如果父母不在,这些孩子很容易焦虑或抑郁。

分离焦虑

6 岁以下的儿童在与家人尤其是母亲分离时会感到极度焦虑。男女儿童均可得此病,与孩子性格弱点、对母亲过度依恋有关。

神经源性尿频

每天排尿次数明显增多,但尿量不增加,尿常规正常的一种精神疾病。排尿次数可由正常的6-8次增加到20-30次,甚至每小时十几次,每次排尿很少,有时只有几滴。多见于4-5岁儿童。

神经性呕吐

饭后反复呕吐但不影响食欲或体重的一种心理疾病。常具有歇斯底里的性格,以自我为中心,具有暗示性,常在明显的心理因素影响下发展,多见于女孩。

性别认同障碍

儿童对其性别的认知与其真实的解剖性别相反,例如男性行为或女性行为,或持续否认男性特征。多见于3岁以上儿童。

智力下降

专家认为,60%~70%的自闭症儿童智力低下,20%~30%在正常范围内,10%左右有超常智力。大多数患有这种疾病的孩子都有良好的记忆力,尤其是机械记忆力。但这些孩子认知功能异常,长大后难以适应社会生活和学习。

如果遇到心理困扰,可以随时联系爱己心理,遇见爱己,开始爱己

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