儿童心理科专家|儿童少年精神科门诊出诊时间表及专家介绍

儿童及青少年精神病学（儿科）门诊就诊时间表

注：此表可能随时更改，请以当天诊所公告为准。

其他与青少年精神障碍相关的专科诊所

唐登华：周二上午（专家）、周二下午（特殊需要）

方耀琪：周三上午（专家）、周四全天（特殊需要）

刘翠：周一下午（专家）、周四下午（特殊需要）

黄建：周一下午（专家）、周三上午（普通）、周四下午（专家）、周五上午（专家）

儿童及青少年精神病学（儿科）门诊医师简介

杨小玲：1963年毕业于武汉同济医科大学医学院，毕业后一直在我院从事临床精神病学及儿童青少年精神卫生临床和科研工作。现任主任医师、教授、硕士生导师。曾任北京大学第六医院儿科主任、儿童研究室主任、中华医学会精神科分会儿童青少年精神学组副主任、中国儿童心理卫生协会儿童精神卫生专业委员会主任、全国残疾人抽样调查专家组成员。凭借过硬的专业知识和丰富的临床经验，为全国各地患有各类精神心理障碍的儿童及其家庭提供了很多帮助。曾在美国加州大学洛杉矶医学中心神经精神病学研究所儿童临床研究中心进修学习。回国后一直围绕儿童自闭症及相关心理发育障碍开展医疗、教学、科研和社会服务工作。1993年发起、组织并成立了北京自闭症康复协会，担任北京自闭症康复协会会长，在自闭症儿童的诊断、干预、社会服务、权益保障等方面做了大量工作，做出了突出贡献。主要研究领域：儿童自闭症的流行病学、病因、诊断、评估、预后等系列研究。主编和参与专业书籍10余部，发表论文20余篇，受邀参编《自闭症及相关心理发育障碍》2部。参与国内多次有影响的自闭症流行病学调查并担任专业组组长。完成国家教委重点项目《自闭症及相关发育障碍心理教育评定量表（PEP-C）》跨文化修订工作。主要医疗工作领域：儿童青少年各类精神障碍的诊断和治疗，特别是精神发育障碍，如自闭症、智力低下等。

王玉凤：1970年毕业于北京医学院（现北京大学医学部），1982年获北京医学院硕士学位，1988年获北京医科大学（现北京大学医学部）博士学位，1989年至1990年在美国哈佛大学进行博士后研究。是我国第一位获得博士学位并接受博士后研究的专业医师。现为北京医科大学精神卫生研究所研究员、教授、儿童青少年精神病学研究室主任、儿童青少年精神病学组组长、博士生导师。培养硕士生、博士生60名。1991年被国家教委、国务院学位委员会评为“有突出贡献的中国博士学位获得者”。 1995年当选为北京医科大学精神卫生研究所党委书记、副所长，曾当选为中共十四大代表。现任国务院学位委员会委员、北京医科大学学报编委、中华精神卫生杂志特约编委、中华精神科杂志编委常委、儿童精神科杂志（J. Child）顾问委员会委员、中国心理卫生协会常务理事、北京心理卫生协会理事、儿童心理健康专业委员会副主任委员、心理评估委员会委员、卫生部继续教育专家委员会专家组成员、卫生部重点实验室学术委员会副主任。研究方向：儿童行为障碍、儿童阅读障碍、儿童感觉统合??失调、儿童气质特征、创伤后应激障碍等。研究成果：《MBD儿童的流行病学、临床特点及尿MHPG.SO4测定》获1984年北京市科技进步三等奖；《儿童行为问题的综合研究》获1991年北京医科大学科技成果奖，1992年获中国精神卫生杂志首届优秀论文二等奖；《儿童行为问题及其影响因素的研究》获1996年国家教委科技进步二等奖。在国内外核心期刊发表科技论文200余篇，参编多部专著。主要医疗工作领域：儿童青少年各种精神障碍的诊断和治疗，特别是儿童青少年学习困难、注意缺陷多动障碍的诊断和治疗。

刘静：1987年毕业于北京医科大学（现北京大学医学院），获硕士学位。长期从事儿童青少年精神科临床、科研和教学工作，对儿童青少年精神障碍的诊治有丰富的经验。现任中华医学会精神科分会主任医师、儿童病房主任、硕士生导师、儿童青少年精神科组秘书长、亚洲儿童青少年精神病学及相关学科学会副主任委员、北京自闭症康复协会副会长、中国残疾人联合会自闭症专业委员会委员。主要研究领域：儿童青少年疾病病因诊断与治疗（儿童自闭症、儿童青少年精神分裂症等） 主要医疗工作领域：各类儿童青少年精神障碍的诊断与治疗包括：儿童自闭症、儿童青少年精神分裂症、儿童情感障碍、儿童情绪障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、进食障碍、癫痫所致精神障碍、睡眠障碍等。

贾美香：2006年毕业于北京医科大学（现北京大学医学院）。2006年至今从事儿童青少年心理健康工作。现任主任医师、北京自闭症康复协会副会长、中国残疾人联合会自闭症委员会副主任。1998年在美国匹兹堡DT儿童康复医院进修儿童青少年精神疾病治疗与康复。主要研究领域：儿童自闭症病因研究。主要医疗工作领域：儿童青少年精神障碍诊治、儿童自闭症

顾博梅：毕业于北京医科大学（现北京大学医学院），现任副主任医师。主要研究领域：注意力缺陷多动障碍。主要医疗工作领域：儿童青少年常见精神健康问题（情绪障碍、儿童抽动症、多动症、学习困难等）、儿童青少年精神分裂症、广泛性发育障碍（自闭症等）及其他精神疾病的诊治。

郭彦庆：毕业于北京医科大学（现北京大学医学院），获硕士学位。从事儿童青少年精神科医疗、教学、科研工作十余年。现为北京大学第六医院副主任医师、副教授、教育部主任、北京自闭症康复协会培训部主任、国际应用行为分析协会中国分会主席。曾于美国内华达大学进修应用行为分析一年。长期组织并讲授自闭症儿童应用行为分析（ABA）家长培训班，受益家庭达500余户。多次举办公益讲座普及ABA及自闭症早期干预措施，在自闭症家长中引起很大反响。主要医疗工作领域：儿童青少年精神障碍、儿童自闭症诊治、心理治疗、行为分析。

钱秋锦：毕业于北京医科大学（现北京大学医学院），从事儿童青少年精神科医疗、教学、科研工作十余年，现为副主任医师、副教授、硕士生导师。在儿童青少年精神心理障碍、成人注意力缺陷障碍的诊治方面具有丰富的临床经验。主要研究领域：儿童、青少年及成人注意力缺陷多动障碍。已发表论文34篇，其中8篇被SCI收录。主要医疗工作领域：儿童青少年精神心理障碍的诊治、成人注意力缺陷障碍。

李莉：毕业于北京大学医学院，博士，副主任医师。一直从事精神病学及儿童青少年精神科临床工作。主要研究领域：注意力缺陷多动障碍、精神障碍的治疗、脑电生物反馈治疗、心理治疗等。主要医疗工作领域：各种儿童青少年精神障碍的诊断与治疗、心理治疗、脑电生物反馈治疗。

孙莉：毕业于北京大学医学部，博士，副研究员。在儿童青少年精神、情绪和行为障碍，以及儿童癫痫相关精神障碍的诊治方面有丰富的临床经验。主要研究领域：儿童癫痫、注意缺陷多动障碍的神经电生理研究和神经影像学研究。主要医疗工作领域：儿童青少年各类精神障碍的诊治，癫痫所致精神障碍的诊治。

刘进：毕业于北京大学医学院，博士，主治医师。主要专业研究方向为儿童青少年行为与情绪障碍。参与过“科技部攀登计划”、“211工程”、“985工程”、“卫生部临床重点学科项目”、“‘十五’国家科技项目？临床医学研究”等多项科研项目。中国多动症专家协作组成员，发表论文20篇，参与编译著作5部。承担过WHO灾难心理健康系统评估工具开发项目、WHO《心理健康政策与服务指南》中译项目。此外，多年来积极参与国家心理健康政策、立法、服务模式转型、培训、健康教育、应急处置、对外交流等重要工作。

杨莉：毕业于北京大学医学部，博士，助理研究员。主要研究领域：儿童青少年精神卫生，特别是儿童注意力缺陷多动障碍的诊断和治疗。在该领域有十余年的临床和研究经验，并开设了注意力缺陷多动障碍药物治疗专科门诊，为数千名患者提供服务。主要医疗工作领域：儿童青少年精神障碍，特别是儿童注意力缺陷多动障碍的诊断和治疗。

林红：毕业于北京大学医学院，博士，主治医师，助理研究员。主要研究领域：儿童青少年心理行为问题的预防与干预、临床心理治疗。主要参与编著《心理治疗：分析与策略》、《心理治疗：操作与访谈》、《心理治疗：督导与应用》、《灾后儿童心理救援核心信息与培训手册》、《学校教育与学生健康》、《注意力缺陷障碍》等专著。曾任美国夏威夷大学医学院、墨尔本大学、澳大利亚悉尼大学精神病学系访问学者，第三届中德高级家庭治疗师继续培训项目组织者。主要医学工作领域：儿童青少年心理治疗、家庭治疗。

刘翠：1991年毕业于北京医科大学（现北京大学医学院），获硕士学位，副主任医师。一直从事精神科临床工作，2001年至今从事儿童青少年精神疾病及心理健康领域的研究。主要医疗工作领域：各类精神障碍的诊断与治疗、儿童青少年心理治疗、家庭治疗。

黄健：毕业于北京医科大学（现北京大学医学院），副主任医师，长期从事临床及教学工作，具有丰富的临床工作经验。曾任儿童病房主治医师、临床心理科副主任，现任门诊部副主任。主要医疗工作领域：成瘾行为治疗，特别是酒精滥用和依赖，心理治疗（个体和集体），行为治疗，儿童青少年心理治疗和成瘾行为治疗。

刘雨欣：毕业于北京大学医学院，博士，主治医师。主要研究领域：儿童行为问题及其他精神障碍的研究。作为主要贡献者参与了多项国家科技部、卫生部关于儿童行为障碍、儿童精神障碍的研究项目，在国内外核心期刊发表论文10余篇。主要医学工作领域：儿童青少年各类精神障碍的诊断与治疗。

王丽芳：毕业于北京大学医学院，博士，主治医师。主要研究领域：儿童自闭症病因学。主要临床工作领域：儿童青少年各类精神障碍的诊断与治疗。

李雪：毕业于北京大学医学部，硕士，主治医师。主要研究领域：儿童自闭症等精神障碍的影像学研究。主要临床工作领域：儿童青少年各类精神障碍的诊治、儿童自闭症临床评估、儿童行为治疗。

王毅：毕业于北京大学医学部，获博士学位，现担任北京回龙观医院主治医师。主要临床工作领域：儿童青少年各类精神障碍的诊断和治疗。

儿童青少年精神科（儿科）门诊部分服务介绍

应用行为分析诊所

郭延庆副主任医师在美国学习应用行为分析技术后，一直从事应用行为分析治疗工作，现担任国际应用行为分析协会中国分会主席，他所带领的应用行为分析团队，包括主治医师、住院医师、博士生、硕士生，每周四、周六上午开设专题应用行为分析门诊。

应用行为分析主要治疗儿童青少年各类精神障碍及心理行为问题，包括：厌学、饮食问题、冲动攻击行为、亲子及同伴关系不良、沟通障碍、适应障碍以及自闭症、智力低下等儿童情绪行为问题。治疗时针对具体的行为问题进行细致的行为分析，并向家长和孩子提供行为问题解决策略和行为管理策略，从而改善儿童青少年的情绪行为，促进儿童青少年良好行为的形成，促进亲子关系的良性发展，帮助儿童青少年健康成长。

门诊时间：周四上午、周六上午

儿童青少年心理评估门诊

为协助儿童青少年精神障碍的诊断及治疗，儿科门诊进行多项儿童心理测试及评估，测试内容涵盖：发展水平、智力、注意力、记忆力、认知方式、气质特征、性格特质、儿童情绪、儿童行为、感觉统合、自闭症行为、家庭环境、教养方式等，测试结果可为诊断及治疗提供参考。

考试时间：周一至周五全天

多位专家会诊

当患儿症状复杂或罕见、诊断困难、治疗困难时，为解决诊疗问题，家长和患儿可在自愿基础上申请门诊多专家会诊，会诊由三位副高以上职称医师参加，会诊意见仅供进一步医疗使用，不涉及司法或各类纠纷相关问题。

咨询流程：当医生提出咨询建议，家长同意或要求咨询时，家长到儿童心理测试室登记，建立病历，儿童心理测试室工作人员会告知家长具体的咨询时间、地点，咨询当天，咨询医生会开具收费收据，家长到收银处交纳费用后，即可向医生咨询。咨询结束后，咨询医生会向家长讲解咨询结果及意见。

咨询时间：以相关人员通知为准。

咨询地点：以相关人员通知为准。

北京大学第六医院儿童青少年精神科（儿科）简介

北京大学第六医院儿童青少年精神科（儿科）是我院最具活力和创造力的科室之一，是我院和北京大学医学院的重点学科，是我国儿童青少年精神医学领域的一支重要力量。科室集医疗、教学、科研为一体，一直致力于提高我国儿童青少年精神健康水平，为推动我国儿童青少年精神医学事业发展、提高我国儿童青少年精神健康水平发挥着重要作用。

科室拥有国内领先的环境和硬件设施，宽敞明亮的门诊、温馨洁净的病房、国内领先的设备，使科室工作人员能够为患儿提供国内一流的服务。

科室拥有一支由老、中、青三代人组成的强大的儿童青少年精神科专业队伍，队伍中有在国内享有盛誉、在国际学术界享有盛誉的杨小玲教授、王玉峰教授，也有学术造诣精湛、正值壮年的中青年专家，以及一大批硕士、博士研究生。全体工作人员爱岗敬业，恪尽职守，秉承我院“人文关怀、科学精神”的理念，在医疗、教学、科研等方面辛勤耕耘，圆满完成了大量工作任务。

在医疗服务方面，该科积极开展儿童青少年各类精神心理障碍的门诊诊疗和住院服务，并推出了一整套服务措施。通过这些服务措施，不仅让前来就诊的儿童青少年得到及时、正确的诊断，而且得到充分、正确、及时的治疗，满足不同层次、不同病情儿童的需求，促进儿童青少年康复。具体服务项目请参见下文相应内容。

在科研方面，科室在国内处于领先水平，尤其在多动症、儿童自闭症等方面的深入、系统研究已达到国际先进水平。还承担了多项国家、部、市级科研项目，多次获得部、市级科技奖，在国内外重要期刊上发表论文近300篇。由于各项科研工作的开展，科室工作人员对各类精神心理障碍的认识更加深入，患儿也有更多的机会和可能性接受更先进、更充分、更积极的治疗。

教学方面，该科注重本科生、研究生、住院医师等新生力量的培养，已培养硕士生、博士生近80名，并为全国各地带教了大批实习生和研修生，为我国儿童青少年心理健康工作广泛开展做出了贡献。

科室在杨小玲教授、王玉峰教授、刘静主任医师的带领下，还积极开展国内外交流与合作，科室多名专家出国进行学术交流，接待了来自世界各国儿童青少年精神医学专业人士的来访，多次举办国内、国际研讨会，与国内外相关机构开展了广泛的科研合作。这些努力促进了科室的学术发展，提高了医疗、科研和教学工作水平，为推动我国儿童青少年精神医学事业的发展发挥了重要作用。

2010年在北京召开的儿童青少年精神病学及相关学科协会第十九届国际会议暨第六届亚洲儿童青少年精神病学及相关学科协会会议，我院为协办单位之一，刘静主任医师担任会议秘书长，与科室工作人员一起，在会议组织、筹备、学术安排、论文征集、论文编辑、现场工作及协调等方面付出了艰苦的努力，完成了大量工作，科室论文投稿数量及发言者数量也位居国内第一，并有20余名研究生作为志愿者为会议贡献力量。

北京大学第六医院儿童青少年精神科（儿科）重点项目与服务

注意力缺陷多动障碍（ADHD）系统研究及临床服务：王玉峰教授领衔的注意力缺陷多动障碍（ADHD）项目组在ADHD的病因、临床表现、诊断、认知功能、治疗、预后等方面完成了大量的临床和科研工作，积累了大量的临床经验和研究成果，使科室在国内注意力缺陷多动障碍（ADHD）的诊治方面遥遥领先。在临床服务方面，项目组除了全面评估、准确诊断、合理药物治疗外，还积极开展愉快有趣的感觉统合治疗、脑电生物反馈治疗、执行功能训练、社会生活技能训练、家长培训、各类心理行为疗法、学校及家庭教育指导等。由于科研工作的积极开展，患病儿童有机会接受最新的药物和非药物治疗。

儿童自闭症的系统研究与临床服务：以杨小玲教授为中心的儿童自闭症项目组一直致力于儿童自闭症的病因、临床表现、早期诊断、治疗干预、预后等方面的研究与探索，开展了大量的临床工作。这些工作使得科室在儿童自闭症的早期诊断和治疗干预方面积累了丰富的经验，在国内处于领先水平。综合评估、早期诊断、各项医疗及教育干预措施（我院与北京残联康复服务指导中心合作开展自闭症儿童康复训练项目）、家庭支持与教育指导、应用行为分析在自闭症儿童中的应用、听觉统合训练等，使全国各地的自闭症儿童及其家庭受益匪浅。

系统全面地诊治儿童青少年精神心理障碍：除上述疾病外，儿童青少年其他精神心理障碍，如儿童期精神分裂症、情感障碍、心境障碍、行为障碍、抽动障碍、进食障碍、器质性精神障碍、伴有躯体疾病的精神障碍等，也给患儿及其家庭带来了极大的痛苦和困扰。帮助这些孩子摆脱病痛，帮助他们回归社会一直是科室工作的目标和重点。多年的临床工作、严谨的治学作风、积极的探索，使科室工作人员对上述障碍有了深入的了解，对上述障碍的诊治有着丰富的经验，在国内处于领先水平。通过正确及时的诊断、合理的药物治疗、全面的心理行为治疗、家庭教育指导，很多孩子战胜了疾病，回归社会，重返校园，快乐成长。

门诊服务：为帮助儿童青少年各类精神心理障碍患者，科室积极开展多种形式的门诊服务，门诊时间为周一至周五全天、周六半天（详情见儿科门诊时间表），年诊治患儿约16000人次。为满足不同层次、不同病情患儿的需求，门诊开设了儿童普通门诊、儿童专家门诊、儿童特殊需要门诊、儿童心理检测门诊、儿童心理治疗门诊、应用行为分析门诊等。为帮助疑难诊治患儿，开展多专家会诊。除药物治疗外，门诊还开展其他多种形式的治疗，包括：心理治疗、行为治疗、社交能力训练、家庭教育指导、自闭症教育训练、感觉统合训练、脑电生物反馈治疗、听觉统合训练等。多样的服务形式和治疗方法、专业的专业技能、热情耐心的服务态度，使无数来自全国各地的孩子得到了正确的诊断和充分的治疗，促进了孩子们的康复。

住院服务：为了帮助患有严重精神疾病的儿童（例如精神分裂症和情感障碍），患有情绪和行为障碍的儿童，他们的症状严重，已经严重影响了家人以及自己的学习和生活（例如ADHD，TICS和情感障碍）每年有200个儿童。 （包括定期每周郊游），促进儿童的最大康复。

儿童和青少年心理测试服务：为儿童和青少年的精神障碍诊断和治疗，该部门进行了许多儿童心理测试和评估。

多年咨询，诊断和治疗困难的??案例：为了确保诊断和治疗困难的??儿童接受及时，正确的诊断和治疗，该部门多年来一直在进行多年咨询，这使儿童能够及时并纠正诊断和治疗，同时对中国的临床工作和诊断进行了多年的诊断。

联络咨询：该部门医院几位医生在助理医院或以上的级别意大利医院

社会服务：为了满足ADHD的自闭症儿童和父母的需求，该部门已启动并建立了北京自闭症康复协会和ADHD父母协会的需求。社会活动和学术活动以专业人士为中心。同时，该部门还面对社会，并前往学校进行心理健康知识的宣传和教育，这促进了对儿童和青少年的心理和心理障碍的早期识别，诊断和治疗，该部门还定期举办免费的父母班级，以便在诊断，护理，治疗，治疗父母的疾病中养成病情的疾病，并康复对父母的治疗，并康复。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己