儿童心理科专家|政府工作报告提及心理健康教育，人大代表黄花春持续关注青少年心理健康服务体系建设

“我很高兴看到今年的政府工作报告提议普及心理健康教育。”作为一名教师已有26年的老师，黄华（Huang ）是全国人民代表大会的成员兼高中副校长，非常关注青少年的心理健康发展。建议加快医疗和教育整合机制的建立和改善，并通过对家庭，学校和社会的协调，尽快发现青少年心理健康问题，并及时干预和治疗以保护青少年心理健康。

作为一名教育家，黄华首次提议在2021年全国人民大会和中国人民的政治咨询会议期间首次提高国家青少年精神卫生服务系统的改善，从那时起，她一直在关注这一主题。她告诉《北京青年日报》的一位记者，在许多调查中，她发现中国青少年心理健康服务系统存在许多缺陷。目前，小学和中学缺乏科学和标准化的心理健康测试和筛查工具，缺乏与医疗机构的整合。与此同时，家庭学校和社会之间也缺乏合作。社会对青少年心理健康教育的普及使父母对孩子的心理健康和偶然的理解青少年，因此对青少年的发展不足。

因此，Huang 建议建立和改善医学教育的整合机制，教育部门将领导与多个部门建立联合会议系统，并定期讨论和促进工作，并通过预防，筛查，诊断，治疗，治疗后进行管理和协调工作。同时，将建立用于心理健康筛查监测的数字平台，以协助根据医疗标准确定干预措施。组织精神病专家和心理治疗专家，培训学校心理学老师以提高其能力。建立了一个绿色渠道，以确保学生获得专业的医疗服务。鼓励社会福利资金参与并支持低资源地区。

她建议有必要在基层上加强为儿童青少年的心理和心理部门的建设，并增加金融投资以改善基层硬件和设备。大学和大学成立了相关专业，并在高级机构中培训医生。使用互联网进行远程咨询和培训，以弥补基层水平的缺点。她还建议从国外成功的医疗和教育融合机制中学习，以改善我国家学校中具有心理和心理健康服务的学校的合作系统。关于青少年心理和心理健康的宣传，黄华提出，电影可以用作载体，以全面发挥电影的教育和娱乐性，并提高人们对青少年心理和心理健康的关注。

Huang 说：“我希望采取这些措施从各行各业中收集力量，共同改善青少年心理和心理健康服务，为青少年创造一个良好的成长环境，并努力让每个青少年在身体和精神上成长。”

提供的照片

文字/北京青年每日记者吴文恩

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己