儿童心理健康咨询中心|云南省学生心理健康工作片区跨校集中会商在楚雄大姚县成功举办

为进一步服务全区学校心理健康教育工作，构建多方联动的心理教育格局，12月4日至7日，云南省学生心理健康工作区校际会议在楚雄召开。在彝族自治州大姚县石羊镇举行。本次咨询由云南省委教育工作委员会、云南省教育厅、云南省学校心理健康专家指导委员会秘书处（云南师范大学）主办，云南省学校心理健康教育师资培训班昆明市、曲靖市、楚雄州、昭通市、大姚县等地教育体育局、大姚县委宣传部、大姚县民政局、大姚县石羊镇党委、省委党校驻村工作队、楚雄师范学院等单位协办。大姚县民政局党组成员、副局长张兰，大姚县民政局社会事务和儿童福利科副科长史建平，大姚县青少年活动中心主任郭丽荣县教育体育局、石羊镇党委副书记李俊聪、省内外心理健康教育专家、云南省学校心理健康专家指导委员会委员、专职及校外心理健康教育专家等150余人兼职心理健康教育教师和学生代表现场参与，线上同步参与近4000人。

本次讨论围绕“中华文化心理咨询疗法在大中小学校心理健康一体化、留守困难儿童保护与服务、智能时代学生心理服务与干预中的应用”展开讨论。家校、医学界、人工智能协同教育 以“时代的心理健康服务与咨询”为主题，上海交通大学心理咨询中心主任杨文胜、党委委员实验性的特邀北京海淀师范学校党委书记、校长董红军，华东师范大学通信与电子工程学院党委书记夏兵，云南省心理健康教育咨询中心主任尚云。师范大学马克思主义学院副教授杨九英、楚雄师范大学应用心理学硕士生导师刘江、大学生心理健康工作中心副主任肖大兴等专家进行了交流分享，专题讲座、讨论、分类指导。

12月5日，与会专家、相关单位负责人和教师代表在石羊镇中心小学召开心理健康教育研讨会暨教师座谈会。会上，张兰、郭丽蓉分别介绍了当地学校心理健康教育的开展情况和留守儿童心理健康现状。与会专家针对当地留守儿童、困境儿童的典型案例提出了专业建议，并与石羊镇中心学校心理健康教育骨干教师进行了互动交流。杨文胜和尚向大姚县教育体育局、石阳县赠送《短期心理咨询的方法与艺术：两仪心理治疗的世界》和《给大学生的二十四封信——大学生的心灵成长》书籍镇中心小学。手头的书”。

12月6日上午，专家们以“中华文化心理咨询疗法在大中小学生心理健康一体化中的应用”为主题进行了讨论。杨文胜分享了《文化在心理咨询中的运用》，董红军分享了《从‘奶糖时间’升级到‘心清谈’——海淀继续教育实验学校心理健康教育的微创新》，夏冰分享了《智能心理学——AI赋能“”下青少年主动心理健康思考，杨九英分享《协同教育促进心理健康》刘江分享《运动促进心理健康：身心智视角》，尚云分享了《动态变化下成长的心理适应》。专家从心理健康教育的相关因素、心理健康教育的接受与实现等方面进行了分析。不同角度，提出意见和建议。

李俊聪宣布启动“心连七方守护成长”信陪伴计划。张兰希望通过信陪伴计划，让留守儿童、困难儿童感受到社会各界对他们的关心和关心。同时，她也希望大学生志愿者能够在参与活动中有所收获和成长。尚云鼓励留守儿童和困难儿童通过书信表达自己的感受，进一步增强自我意识。云南师范大学心理健康教育专业的两名研究生志愿者现场宣读了回信。

12月6日下午，杨文胜在大姚县第二中学做了题为“中国文化语境下的情绪管理艺术”的讲座。他以中国文化为出发点，结合丰富的工作经验，讲述了情感背后的哲学原理。 ，引导大家理解情绪管理的意义。

咨询过程中，专家、志愿者和乡村教师进行调研、访谈，针对当地不同学阶段的留守儿童进行个案心理疏导。

本次咨询旨在充分发挥云南省学校心理健康专家指导委员会的作用，让专家深入基层开展“送教育”服务，推进农村学生心理健康教育，促进多方参与。政府、学校、社区联动，营造讨论、讨论、探索、援助的心理教育氛围。

图片由云南师范大学提供

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