心理辅导|非心理学出身者如何成为心理咨询师？从不同人群分析并给出建议

一个非心理学背景（或者还没有从事心理咨询行业）的人，如何成为心理咨询？

为了方便读者，我会从几类不同类型的“非专业”转行人士的角度进行分析并给出建议：

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第 1 类：医学和护理学学士

如果这类人员比较年轻，我最直接的建议就是去读临床或咨询医院的硕士学位，进入系统的专业培训路径，这是最好的办法。对于医务部门的医生或护士来说，最好的建议是先修一些必备的核心课程（特别是实验心理学、发展心理学、心理研究方法、精神病理学、心理评估等课程），然后报考国家卫计委的“心理治疗师”考试通过后，建议寻求两位指导老师，在个人的监督下从事2-4年的心理治疗实习，同时找另一位指导老师级别的心理治疗师或咨询师接受200小时的治疗（其实越多越好，根据自身情况选择）。

第 2 类：精神科医生

这类人员可以说是最亲近的同事了，但由于国内精神科的培养模式普遍偏重“生物医学模式”（精神科的重点是药物治疗），国内很多精神科医生本科期间都没有接受过心理治疗方面的培训，对于没有机会学习心理治疗的，各个院校的精神科硕士、博士研究生的培养流程差别很大，可以查看报名系统的课程标准，看看必修的本科心理学+临床心理学硕士的哪些专业课没有学。补上一些核心课程（特别是实验心理学、发展心理学、心理研究方法、心理测量学、人格心理学课程）。然后找导师进入心理诊所实习，接受待遇（同上）。

第 3 类：社会学、社会工作、人类学或教育学学士或硕士学位

这类人文学科跟心理学有一定的关系，一般本科或者研究生在读期间都会选修一些心理学的课程，同样对比报名系统的课程标准，看必修本科心理学+临床心理学硕士，对于没有学过的专业课可以补修一些核心课程（特别是生理心理学、中枢神经系统解剖学、精神病理学、心理评估等课程），然后也可以找导师进入心理临床实习，接受待遇（同上）。

第四类：以上未提及的其他专业本科或研究生学历

比如：法律、各类科学、文学、哲学、艺术等。年轻人也建议跨专业考一个临床或咨询心理学的硕士学位；已经在工作，没有参加过心理咨询或卫计委心理治疗师考试的，如果决心转行，最好先系统地补习专业课程： （1）先尽量考取心理学第二学位，或者读临床与咨询心理学的研究课程；

（2）参加全国“社会工作师”考试，取得相应的社会工作专业资格，寻找指导老师进入心理临床实践，接受治疗（同上）。

第五类：无学士学位者

这种情况下，你就需要想办法读本科（比如从专科到本科，或者通过自学），最好是心理学专业。如果你没有机会通过自学或者从专科到本科学习心理学，那么你应该首先考虑学习：社会工作、社会学、教育学。在获得相关专业的学士学位之后，他们就会进入上面提到的第三类或者第四类人员的职业成长路径。

注意，无论你是在国内还是国外获得学位，都应根据以上信息确定最适合你情况的发展路径。即使你获得了心理学、教育学、社会工作、医学心理学、精神病学心理咨询相关学位（本科或研究生），也需要参考《中国心理学会临床与咨询心理学专业机构及专业人员注册标准（第二版）》（中国心理学会，2018；发表于《心理学报》）中相应的课程目录，找出你在学校没有学过哪些专业课程，然后补修；同时，如果你的学术教育不包括督导临床或咨询实践培训，你也需要利用继续教育来弥补。如果你不属于以上任何一种类型，请给我们留言，讨论你的具体情况。

最后，“后证书”时代出现的以下乱象值得进一步提醒：

（一）目前有些机构提供一些专业培训，但实质依旧，就是复活人力资源社会保障部原有的心理咨询考试制度（包括教材、培训科目和内容）。这样的培训或课程，不建议参加，原因就一个：out！

（二）参加带有“国际”字样的培训项目时要十分谨慎，一般这种靠谱的培训主要是针对某一方法或技术的继续教育，而不是综合培训、颁发“证书”的目的。

（三）如何判断心理咨询专业培训项目的质量？一般来说，判断一个培训项目是否可靠、有效，建议从以下几个方面进行：

1、培训老师的背景（最好是中国心理学会注册的指导老师，但也要询问老师的声誉和能力）。

2、培训项目的培训目标是否与培训内容相匹配，培训时间是否足够，能够帮助大多数学员获得相关的知识和技能？

3.实际招生标准和最终考核程序、培训过程不具有欺骗性。

4、培训机构的信誉和培训项目的历史声誉。

5、培训项目是否获得行业组织的认可（科学性、非盈利性等）。

以上很多观点都是基于作者个人的立场、知识体系和专业训练经历，局限性和不恰当之处难免存在，仅供读者换个角度思考。

当然，时间是检验一个观点是否正确的最好方法。正如大仲马所言：“人类的一切智慧都浓缩在两个词里：希望和等待！”

（本文摘自钟杰先生在知乎发表的文章）

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