儿童心理科专家|儿童心理问题频发，家长如何正确看待孩子的性格与表现？

文字：水下的猫

一家知名医院的名声不佳的儿科心理学家

我是一个三岁半男孩的妈妈，也是一名儿童心理学家，治疗过上万个家庭。

当家长带孩子去医院时，最关心的问题就是：医生，这是心理问题吗？这正常吗？我的孩子为什么会有这样的心理问题？我能做些什么来帮助他？

我不妨问问各位家长，你们是怎么对待自己的孩子的？你们怎么看待孩子的性格、表现、优点和缺点？你们觉得他们的情况跟家庭有什么关系吗？要了解一个孩子，首先要了解他的家庭，他的父母。

我们该如何看待自己的孩子？他们是坏孩子、故意为之、病态孩子、还是无法控制？作为医生，我们经常发现孩子们受到注意力缺陷多动障碍（ADHD）、抽动症、冲动症、控制障碍、情绪障碍等疾病的困扰。我们面对的是孩子这个人，而不是疾病。我们需要和孩子站在同一阵营，共同面对这些对孩子来说同样具有挑战性的敌人。

比如孩子不肯做作业，或者做作业很慢，家长就会认为孩子是故意的，一定要大声呵斥他。就算骂到心脏病发作，也没用。他还是会拖延，很晚才做，甚至会放弃，不想做。严重的话，孩子甚至会跟大人打架、骂人。学习的问题，变成了孩子品德的问题，孩子成了家庭不幸福的罪人。

这时候，我们首先要考虑孩子是否有一些影响其发展的心理障碍，比如注意力不集中，学习技能障碍等，我们要和孩子一起面对共同的敌人！

儿童中，注意力缺陷多动症和学习障碍等问题更为常见。这类敌人很难对付，需要花费大量的时间和精力去对付。

更多的时候，一些敌人是家长过于担心而想象出来的。比如孩子用手摸自己的私处，或者两腿紧紧并拢，在床、桌角等处蹭来蹭去，大汗淋漓。大人就担心这是怎么回事，这么小的年纪，他手淫了吗？长大后会不会性早熟？

其实这是孩子在成长过程中对自身身体探索的表现，这些活动就像游戏一样，可以安抚孩子的情绪，家长没必要把这些活动贴上“不好”的标签，如果家庭中没有其他压力，一个事件发生，当孩子进入下一个发展阶段时，这些探索自然就会消失。

养育孩子不容易，成本越来越高，孩子获取信息的渠道也越来越丰富，然而斗智斗勇的育儿之路，总是陷阱重重，层出不穷。

现在有很多育儿专家和讲座，提供理论、知识点、各种小窍门，家长们收获了很多知识，但在育儿路上却总是“怀疑人生”：我的孩子怎么这么不听话！

其实，孩子有时候也和父母一样困惑：为什么父母总是不理解我！

我儿子今年三岁半了。真正教会我如何做妈妈的不是我的职业，而是我的儿子。他是我育儿过程中的老师。我每天都能生动地从他的成长过程中学习到。亲身体验在书本和课堂上学到的孩子成长和心理发展特点，也让我有机会在育儿过程中实践我学到的技巧和技能。

和所有妈妈一样，我也有焦虑时候，也有失控的时候，但犯错并不可怕，我可以向孩子道歉，可以改正自己，孩子也会改正我。

养育孩子的核心是我们和孩子互动的过程，父母站在自己的角度去理解和对待孩子，孩子用行动回应我们，我们则对孩子的回应给予反馈，这是一个循环的互动过程。

我们如何看待孩子，就是我们所谓的“儿童观”。从社会角度看，儿童观就是我们如何看待每一个生命和人权，是文化和文明的基石；在家庭中，儿童观是我们养育孩子的起点，它决定了我们将如何教育和引导孩子。

比如，有的家长认为，你是我儿子，我是你爸爸，我说什么你就得听，你只要听我的，我说的、做的都是为了你好。这样的家长把孩子当成自己的财产，孩子把某样东西当成自己的附属品，孩子就不能有独立的思想和判断能力，长大后就容易变成巨婴，依赖父母，更容易出现焦虑、强迫等症状。

所以我希望跟大家分享，让我们能够科学的看待孩子，做一个有益的父母。

从胎儿到婴幼儿、幼儿期，生命从源头慢慢发展，是我们生命中最纯真、最天真或无忧无虑的阶段。孩子是一个独立的个体，有自己的样貌、身材、能力发展，每个孩子都有自己独特的个性，如对情境、肢体大动作、手部力量和灵活性、言语表达的层次和复杂程度、管理和调节情绪的能力，以及性格、解决问题等都有自己的特点。

当我们越来越熟悉、了解心爱的孩子时，父母也会和他们一起成长。

当新生婴儿哭闹时，他与我们交流的唯一方式就是哭闹，我们就能立刻猜出他是饿了还是排便了，并感到很有成就感。

等他2、3岁的时候，小天使变身“小恶魔”，进入第一个叛逆期，你担心他受不了你的严厉，又气又气，只能默默说一句“他是你亲生的”，“人家是你的亲生的”，但看到他们在你怀里肆无忌惮地滚来滚去，你心里自然就会有种幸福感和安全感。

我想分享的是一种自然的儿童观，最人性的儿童观，就是孩子是自己生活的主人，每个人都是自己生活的专家。参考建议。

█1.

心态开放，懂得学习和调整。在这个大数据时代，我们都是以开放、积极的态度去对待问题，并怀着解决问题的欲望去学习。那么我们学习的东西适合自己吗？不适合小孩子，但你可以试试，因为小孩子是我们的老师，他们会告诉我们什么是对的，什么是错的。当我看到快3岁的儿子看动画片停不下来时，我尽力向他灌输，人要学会延迟满足，才会有毅力。他眨着眼睛对我说：“妈妈，我不明白。”我知道我采用了错误的沟通方式。我只需要说，看完2集，关掉就行了。

█2.

从孩子的角度出发，接纳、理解孩子听起来很简单，但实施起来却非常困难。理论上，父母是孩子最持久的心理对象，我们帮助他们更好地理解和发展。在实践中，我们可能会花更多的时间陪伴他们，倾听他们想说的话。如果一个4岁的孩子在画画，我们可以笑着说：“你在画什么？”你可以告诉我。比如，当一个8岁的男孩放学回家时，你可以笑着问他：“你今天学了什么？你能教我吗？”如果他是一个14岁的男孩，对大人有些不耐烦，你可以心平气和地问他今天学了什么。你觉得呢？

█3.

陪伴孩子，用有质量的方式和孩子交流，用眼神、文字、肢体语言，用温柔、平等、互动的沟通方式，对孩子很有帮助，尤其是在孩子很小的时候。你的关注和追随，会保护和促进孩子自身的力量和自信。正如书中所说，一个完全接受和包容孩子的大人，是孩子最好的玩具。

█4.

照顾好自己的身心状况，学会关心和配合伴侣。成年人对自己的状况有意识和掌控很重要，这也是我们所说的情商的一部分。简单来说，就是对自己好一点。有孩子要照顾，忙于事业和家庭的成年人，也需要家作为休息和放松的地方。他们可以依靠家作为港湾，接受家庭给予的甜蜜负担，接受自己无法处理好一切的事实。

一个人在某一时刻发火，并不是因为当时的情况让他生气，而是因为积累的怒气在那一刻爆发了。所以建议当你心情很烦躁，有点烦躁的时候，在家里给自己找一个安静的角落，一个可以独处、调节情绪的舒适地方。除了夫妻之间的帮助和分工，孩子也是我们可以求助的人。

孩子是父母最忠诚的家庭成员，他们希望父母开心。比如，孩子下班回家，想在沙发上躺一会儿，我们可以告诉孩子，耐心已经耗尽，需要补充能量，才能好好玩一玩。陪他玩，或者就自己玩，我来当你的评论员。

孩子，我们终究只是你生命中的一个陪伴者！

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己