儿童心理健康咨询中心|北大学子吴谢宇弑母案庭审：高智商背后的空心病与人生意义缺失

2020年12月24日，“北京大学的学生吴齐的母亲杀人案”在全国各地引起了轰动。吴Xieyu（Wu Xieyu）的面孔是第一次“ Quary”他的心理旅程。在每个人的眼中，Wu Xieyu都是完美的。他不仅具有出色的成绩，而且还可以与同学相处。智商高和高等法程的孩子如何成为伤害他亲生母亲的魔鬼？中国人民安全大学的教授李·梅伊因（Li ）的判决可能解释了这一切：“尽管他有很高的智商，但他的内心是空的，空无一人，他没有灵魂。”

吴齐（Wu Xieyu）看似完美的背后是一颗空虚的心，他无法感受到自己存在的含义和价值。北京大学学生心理健康咨询中心副主任徐·凯文（Xu Kevin）曾在演讲中提到一种心理疾病 - 空心疾病。根据徐凯文统计的数据，有40.4％的北京大学生认为生活毫无意义。我只是按照别人的逻辑生活。他们中最极端的是放弃自己。

我仍然记得深入的文章“中国的孩子已经改变了，但是在互联网上已经流行了，但老师和父母的教育并没有保持不变？该文章的作者儿童心理学家陈·莫（Chen Mo）在其中写道：

“当今的城市儿童的现实感非常微弱。从童年到成年，所有真实的事务都已被取代，他们只知道如何努力学习。”

当今年轻人中的“空心病”是否常见？它的存在是什么？ “空心”背后缺少什么？该杂志的记者采访了心理咨询行业和教育领域的许多从业者，还听取了学生群体的声音。在他们的叙述中，我们似乎听到了“贫瘠”心的无声呼声 - 需要急切地看到孩子的心理痛苦。他们需要找到“我”的价值和含义，并期望一束光线闪耀在他们内心的空白中。

“空心”的孩子

圭浦的父母既是高知，又对他抱有很高的期望。 的姐姐比他大得多，而且工作很好。一家人对圭敦（）施加了很大的压力。进入初中后，圭恩（）开始质疑现有的生活和学习模式，并与他的父母和老师的话表现出很大的分歧。他开始消极地抵抗，并在任何课上上床睡觉。

经过进一步的了解，我了解到圭恩的爱好和专业知识是绘画。他的梦想是成为一名漫画家，但他的父母否认了这一点。有一次，他的父母撕毁了他所有的画。 的父母一直坚持他们的教育哲学，他们的孩子从小就塞满了各种班级。直到孩子有负面抵抗，他才听取一些老师的建议，但他仍然可以肯定地说，不可能让他的孩子成为漫画家。

我问他们，您13岁时想和23岁或33岁时一样？为什么您必须焦虑十年后需要做出的决定，甚至否认您的孩子？最终，他们说他们可以让孩子们首先理解。当我给孩子心理咨询时，我问他：

“你知道首先要成为漫画家需要什么知识和技能吗？你想去任何学校吗？” 说，他想攻读美术学院或中央美术学院。我问：“我该如何进入这两所大学？”他说，他至少应该去一所更好的高中。我们逐步向前推进，他意识到他需要进行更改。

（叙述者：肖·舒亚（Xiao Shuya），卢胡教育学院附属学校的心理健康老师，广东省深圳）

肖Yue（化名）是一个非常漂亮的女孩，具有良好的学业表现和良好的人际关系。许多男孩正在追求她。但是她给人们一种冷淡的感觉，似乎对情感的表达有些漠不关心。从小就喜欢阅读哲学书籍，并且喜欢思考生活的意义。

在生活中，肖Yue是一个标准的好女孩。从童年到成年，除了学习外，她的业余时间非常有限。当她是一名新生时，她就有自杀的想法，所以我们开始了危机干预过程，并与父母进行了深入的对话。

通过进一步的理解，我们发现小尤姆没有明显的童年创伤，她的父母也很友好。她本人说她并不缺乏爱，但是由于某种原因，她只是找不到生活的理由和生活的意义。她无法感受到生与死之间的区别。她无法感受到自己的生存感或与世界的关系。

（叙述者： 心理心理咨询工作室的心理咨询Sun Lu）

当我很小的时候，我想到了诸如生命，意义和死亡之类的宏伟话题。当我年轻的时候，我无法完全理解这些主题的含义。随着年龄的增长，这些主题一直在我心中徘徊并成为我。生活中难以忍受的轻度”。

上大学之前，这个问题并不严重。当时，每个人都忙于学习，并有一个既定的目标 - 由父母和老师或一般环境进行大学入学考试。做出有意识的决定。我从未想过为什么要参加大学入学考试？为什么要活？但是我仍然努力学习，进入了一所好大学。

在大学里，人们突然变得闲着，不得不再次面对那些繁重的话题。对死亡的恐惧和对生命意义的质疑使我突然崩溃了。

有人说睡眠状态与死亡非常相似。我开始整夜入睡，无法入睡，担心我睡着后不会醒来。同时，我感觉到生命意义，对死亡的恐惧和对生活的怀疑的虚无使我感到非常痛苦。现在，我逐渐摆脱了低谷，但我仍然没有弄清楚为什么人们应该生活。学校教育系统未能回答我的问题。我给大学心理健康老师写了一封电子邮件寻求帮助，但没有收到答复。

（叙述者：南卡大学的毕业生小米）

我已经与一个学业表现良好的孩子接触。他在高中三年级的物理学专业中被录取了“ 985”大学。在他的大一年份，他基本上没有学习，这相当于睡一年。当他开始大二的一年时，他开始努力学习，但从未与人互动，甚至与室友进行了沟通。在他的大四时，他被建议在国外攻读硕士学位，他还是物理学专业的专业。但是当他在国外时，他的抑郁爆发了，身体反应很严重。他别无选择，只能返回中国。

他一直在想的一个问题是：“研究物理学的目的是什么？研究物理学的含义是什么？我一生中不使用物理学。我为什么继续研究物理学？研究的含义是什么？ “他将探索含义本身，但是他的思想完全限于一个周期，很难摆脱它。

（叙述者：父母训练营的设计师Hua老师）

一个孩子教我一个概念：角色设计。这是脚本小说创作中的一个概念，意思是“角色设置”。她说，自初中二年级以来，她给了自己一个新的个性：一位活泼而开朗的学术大师。然后她按照这个角色表演。例如，她会在上课时大声笑，使她的笑声如此努力，以至于她可以让其他同学和她一起笑。

但是后来她在高中入学考试之前就出现了自我伤害。因为这个孩子不是真正的自我，所以她的外表与她的内心不符，这对比本身会消耗很多人。就像空调一样，如果室内和室外之间的温度差异更大，它消耗的电力就越多。

（叙述者：“搜索”讲师并陪同他）

我已经与北京的一个女孩接触。她的母亲拥有硕士学位，父亲拥有博士学位。她患有抑郁，自初中以来就一直脱颖而出。这个女孩非常漂亮，她唱得很好，与人打交道时总是微笑。

有一次，她微笑着，告诉我，她计划在20岁时自杀。因为她非常漂亮，周围总是有很多男孩，所以我问她：“如果有一个男孩在下次都在各个方面都很好，您会改变您的计划吗？”这与我有关吗？”

亲子营地举行了亲子对话会议，使父母和孩子可以互相交谈。她的母亲是一名律师，她站起来就会不断地讲话。母亲讲话结束后，她要求女儿告诉她，女儿停了下来，无法说话。最后，她只说：“妈妈，我仍然爱你。” ”。我后来对她的母亲说：“实际上，您说话越无缝地说话，您的孩子越不舒服。然后他自己的事情消失了。”

（叙述者：“搜索”讲师并陪同他）

观察者的观点

中学和中学的心理教师的观察：问题的积累起源于中小学

肖·舒亚（Xiao Shuya），卢胡教育与科学学院附属学校的心理健康老师，广东省深圳

“空心心脏病”是高中生和大学生中最常见的，但是问题的积累主要来自小学和中学阶段。根据我的观察，在两种主要情况下发生“空心疾病” -

第一类是一个权威的家庭，从小就开始在那里孩子们都充满了父母。在大城市的中产阶级家庭中，这种情况非常明显。实际上，这是将焦虑转移给孩子的成年人，他们不能接受孩子犯错或绕行。我已经看到许多家庭甚至将孩子的24小时排列在一起，因此他们没有时间或机会来探索生活的意义。这种“完整”不是孩子本身的“完整”，因为所有这些都是父母的想法和期望。由于他们的年龄和父母的“胁迫和诱因”，孩子可能不会考虑做这些事情的含义。但是，在进入青春期之后，孩子们的抽象思维逐渐形成，他们开始考虑生活的意义以及他们做什么。当找不到答案时，我们称之为“空心疾病”。

第二种是一个被忽视的家庭。父母基本上专注于谋生，甚至工作多个工作。他们只能为孩子提供最基本的生活保证，并且没有精力来关注孩子的内在思想和感受。这种情况在低收入家庭中更常见。由于几乎没有其他休闲方式，因此这些家庭的孩子通常很容易沉迷于简短的视频，并期望获得短期和及时的幸福。随着时间的流逝，他们的注意力将受到不利影响，并且他们的写作阅读能力将大大削弱。他们通常不会考虑生活的含义，无法感受到生命的含义和生活的独特价值，并且常常处于困惑。

可以说，患有“空心疾病”的孩子从未想过自己想要什么或梦dream以求，因为第一个家庭孩子已经预设了他们，而第二种家庭孩子完全是真空状态。

心理咨询顾问的观察：内在世界中的自我无法回应

天津·金兰（ ）心理咨询工作室

青少年“空心疾病”的问题经常在他们的研究中爆发，例如不想无缘无故地上学。由于要求孩子从很小的时候就学习得很好，所以他们看不到自己的多方面自我，并且内心世界中的自我无法通过其他关系做出反应，因此他们的生活将逐渐枯萎。

“空心心脏病”实际上是一个全球问题。美国心理学家发布的一项研究表明，（Z Gen：从1995年至2010年出生）精神疾病的比例远高于前几代。通过因子相关分析，发现：

首先，他们出生于互联网时代，生活在虚拟和现实并存的世界中。

其次，他们没有监视的最少的免费游戏时间。这两个点决定了他们的存在感。在我的国家，“空心疾病”可以主要归因于“个人教育”。中国父母从出生到高中控制孩子。孩子们等同于“载入”大学。上大学后，父母将开始“寄出一大笔交易”。但是在这一刻，孩子突然意识到他不会离开。因此，在这方面，大学心理学老师的感觉特别明显。

北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐·凯文Xu说：““空心疾病”的核心问题是缺乏支持其意义和存在感的价值观。”存在感从何而来？一方面，它来自与人的互动，并在这种情感关系中获得了一种存在感，另一方面，它来自与自然的互动，促进感官整合。许多孩子很早就被切断了在世界上自由探索的可能性。许多父母无法认识到自由探索在孩子的成长中的重要性，并从孩子的生活中消除了这些宝贵的经历。

在我们的咨询期间，我们发现患有“空心疾病”的儿童通常没有重大的缺点和创伤，但缺乏自由探索的经验。与他们交谈时，您会感觉像他们心中的沙漠。一般而言，当我们看到蓝天和花朵时，我们会发展一种本能的幸福，但他们会觉得这与它们无关。

抑郁同伴的观察：我们的评估系统有问题

同伴的“跳过” 21天在线营地发起人林·温平

在“搜索”青少年营中，表现出“空心疾病”所描述的价值和意义的孩子占相当比例的。但是我宁愿看到这些“症状”现在显示为他们在某个阶段遇到的发展困境，而不是疾病。从我的观察中，我认为“空心疾病”和抑郁具有相交。除了这个十字路口，这可能是儿童成长过程中的常见困境。一旦解决了这些困境，它们的发展就会顺利。如果没有解决，“空心”的失衡将进一步转变为诸如抑郁之类的精神疾病，在严重的情况下，它们倾向于自杀。

您“通过”的离线营地将有一些机会让父母与孩子进行小组对话。在谈话中，许多孩子说他们不知道生活的意义是什么。父母对此的反馈是，他们不了解孩子想要探索的意义，因为他们从小就经历了这一点。尽管在此过程中会遇到一些困难，但不会像他们的孩子那样出现极端情况。

为什么“空心疾病”现在如此普遍，现在年轻时变得年轻？我认为有一个非常重要的问题在于教育评估体系。现在的评估中只有成绩，但是每个孩子都不同。一些儿童的优势和优势不能反映在考试系统中，这将导致他们的成绩感到沮丧，并将导致他们长期以来无法接受积极的评估。

因此，他们会有很多自我怀疑。在自我怀疑的过程中，没有人会为他们提供正确的指导 - 例如“每个人都可以产生最高得分子，您可以成为想要成为的人”，这是一个现实的环境，他们不允许尝试自己的想法。逐渐地，他们的怀疑可以反映在他们的身体，情感和睡眠中。他们以疲劳状态处理考试并获得更多的负面评估，从而形成一个恶性循环并陷入低自我评估。在恶性循环中。

大学辅导员的观察：许多大学生缺乏强大的自我支持

南卡大学的学生辅导员陈明尤（Chen ）

在进入大学之前，许多大学生的生活成长过程几乎是通过遵循其他人的建议来完成的。大多数人在上大学之前都有相同的人生目标 - 参加大学入学考试时，他们没有考虑过自己的真实人生目标和实现目标的方法，而是在没有内部的自助支持的情况下形成了一个虚假的自我。例如，我们经常喜欢将高中成绩良好的学生视为优秀的学生。随着他们长大后，每个人都告诉他们：如果您的成绩良好，那么您就很棒。

他们自然会认为，只有当我的成绩良好时，我才能满足别人的期望，但是我从未想过自己的期望是什么，以及什么样的内心自支持使我这样做。

当您到达大学时，所有这些具有类似经验和类似想法的人在到达同一新环境后不可避免地会再次排名。当习惯在这个新排名中表现出色的学生发现自己不是最好的，并且认为自己不是杰出的。虚假的自我被打破了。更令人恐惧的是，他们不知道如何接受失败，因为他们内心没有强大的自我支持。他们一直认为满足他人的期望是自己的成功，他们根本不知道如何取得成功，因此他们崩溃了。

“您的内心和脚下有一个理想的力量。”如今，许多大学为学生就业提供职业计划课程。实际上，职业计划并不意味着职业计划。应该教导学生从小就计划自己想要的生活，并从成长开始。您自己的心理支持。

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来源|本文发表在2021年3月的第二期“教育家”中

作者| Li ，Wang ，Huang Shuo

设计| 9月9日

协调|周凯利

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