儿童青少年心理门诊|全国人大代表胡春莲：关注青少年心理健康及医教协同服务体系

CCTV新闻（/Du Anqi）：青春期是青少年价值观和生活前景的重要时期，这也是经常出现心理健康问题的时期。在调查履行职责期间，霍南省扬阳人民医院门诊部的成员胡·春莉（Hu ）发现，青少年学生的心理问题不容忽视。 “ 2022年中国科学院心理学研究所在2023年发布的2022年青少年心理健康调查报告显示，中国约有14.8％的青少年患有不同程度的抑郁风险。2022年的全国抑郁蓝皮书表明，中国抑郁患者的总数为30.28％，中国抑郁症患者的总数为30.28％的患者，是20.28％的患者和50％的50％。今年的全国两个会议，她提出了有关改善和完善青少年学生心理健康，医学和教育协作服务系统的建议。

“目前，父母，学校教师和学生的青少年心理健康的意识和重要性仍然存在一定的差距。”胡金里安说，一些青少年和他们的父母对心理问题有一种羞耻感，很少以自己的倡议寻求医疗治疗，从而导致忽视和隐藏心理疾病。一些学校将学生的心理危机事件视为与学校声誉有关的负面事件。家庭，学校和社会遵循他们在青少年心理问题上的各自目标，缺乏一致性。此外，大多数省份的医学和教育协作服务系统都不是合理的，这不利于建立多元化和多层次的学生心理健康服务干预系统。许多医院缺乏对青少年心理危机的早期干预，导致干预措施滞后，结果是努力的两倍。

为了进一步改善学校，社区，家庭，媒体和医院的综合心理健康服务模型和协作工作机制，胡金里安（Hu ）建议建立使用“心理体格检查”作为起点，应建立用于中学和中学生的心理健康教育管理协作服务系统；整合医疗机构，社区和学校等专业心理人才资源，以实现资源共享。 “鼓励学校建立心理咨询室，较小的学校可以共享心理健康教育的老师。医疗机构的心理专业人员可以定期去学校接受心理健康教育和培训。鼓励教师与Twie-tiw-few的心理学家进行交流，并通过医院的医院实习来改善教师的心理健康服务。”

同时，胡金里安（Hu ）认为，心理监测系统和干预机制应得到改善，包括定期的心理健康评估，建立“一生的政策”心理健康文件，并为学生心理危机干预建立24小时绿色渠道。在干预机制方面，有必要改善分层的诊断，治疗和推荐网络，并促进涉及学校心理咨询室，社区和医院的“筛查推荐关注”机制。对于复杂的心理问题，可以使用医院平台进行远程咨询和在线后续访问来解决合并问题，以解决合并问题。

此外，应改善休假和恢复的协作管理系统，应加强有关心理问题的科学研究，并应加强科学的宣传。胡金里安（Hu ）希望，通过实施上述措施，社会可以将医疗机构，学校，家庭和社区的力量整合到全面和多种干预措施中，促进形成科学，有效和可持续的长期机制，以促进青少年的身心健康，并有效地降低了他们的心理性问题和不良性的青少年率。

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