心理辅导|中小学生心理问题日益突出，如何选购心理设备成难题

随着社会的快速发展，人们的生活、学习、工作压力越来越大。中小学生也不例外。各种心理问题日益突出，中小学心理咨询也成为重要课题。国家相继出台文件推动中小学心理健康教育发展。各学校也开始建设自己的心理咨询室并购买相应的心理设备。心理装备有很多，但很多老师都困惑该购买哪些心理装备。事实上，心理装备有很多种。例如心理科学教育、考核管理、认知行为训练、VR心理训练、智能身心减压、智能心理宣泄、专业心理沙盘等。

01 心理自助系统

类型：心理科普教育

安置地点：预约接待室

系统基于自主采集、自助服务的理念进行开发设计。是一款既专业又有趣的专业智能心理服务设备。

内置心理科普、心理测试、咨询等十余个功能模块，以图片、文字、音频、视频等形式向用户传递心理健康知识，支持心理自助切换。以及欢迎促销模式，用户可以根据实际情况随机展示。同时，组织可以根据需要自主添加、删除、修改客户端资源、上传新闻等。

通过该系统，可以帮助组织增加用户吸引力，促进心理健康教育，降低宣传成本。

02 心理健康教育管理体系

类型：评估管理

安置室：心理评估室

该系统基于心理测量学和计算机技术开发，主要帮助学校开展心理评估、风险筛查等工作。

该系统包括用户终端和管理终端。用户终端可以参与考核并查看考核记录。拥有心理健康、情感、学习等60多个专业量表，满足学生评估需求。管理终端具有考核管理、预警分析、规模管理。其他功能还可以添加体重秤、查看心理预警等。

通过该系统可以帮助教师开展日常心理健康工作，及时了解学生的心理健康状况，并进行心理科学研究。同时，也可以帮助学校了解全校师生的心理健康状况，预防危机事件的发生。

03 心理认知能力训练体系

类型：认知行为训练

安置房：心理培训类

该系统是根据神经可塑性原理和认知心理学理论进行开发和设计的。它以人机交互技术为主要手段，通过体感柜进行实时交互训练。

系统由六大功能模块组成，完成“考核-培训-教学-文档-管理”的培训闭环，帮助个体提升逻辑、计算能力等六大认知能力。训练完成后，系统会自动生成详细的报告，有效分析个体的认知能力水平、各个维度的优势因素和潜力因素，通过横向和纵向的比较，直观地分析用户的整体心理状况。

系统可以根据以往的培训建立个人档案，有效提高用户的认知能力和工作适应能力。

04 虚拟现实心理训练系统

类型：VR心理训练

安置室：VR心理训练室

系统基于EMDR眼动脱敏技术、放松减压、音乐减压等专业理论，利用VR虚拟现实模拟技术、生物反馈技术、智能语音引导技术，帮助用户进行放松训练。

内置15个功能模块和数十个模拟场景。通过心理评估、压力训练、场景放松等模块，可以充分满足用户的各种心理训练需求。而且，通过VR耳机和智能训练舱，360°全方位立体还原真实场景，为用户带来身临其境的训练和放松体验。

通过生理采集器实时监测用户的生理数据，可以使用户在训练时及时了解自己的心理状态，从而帮助用户提高情绪稳定性、身心承受力、心理放松能力。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己