心理疏导|丛中：性精神分析高级工作坊杭州班、成都班开课，深度解析性与人格的关系

群里：性心理分析高级研讨会

杭州、成都班来啦！

从忠老师的高级性心理分析工作坊已在上海、北京、厦门等地开办，反应热烈，每次课程都很快售罄。

很多学生甚至因此错失了上课的机会，今年我们根据学生对开课城市的要求，和老师们商量后，决定在杭州和成都开课。

▲友情提醒：能科学、理性、敢讲性话题的老师，全国屈指可数，丛忠老师就是其中一位！国内好课少，名额有限，想学的别犹豫，不知道下一期什么时候开课，多久开课？好好学习，好好珍惜！

透过性，我们可以看到深层的个性。如果我们理解了性，我们就理解了整个宇宙。

——在灌木丛中

性问题

这是心理咨询无法回避的话题。

“重要、必要、共同”

性欲在个体的心理发展中占有重要的地位，它能够表达个体对自己和他人的欲望和需要，也体现出个体的心理状态和观念在社会文化环境中的聚集和集中体现！

在咨询师接触到的与性有关的案例中，例如有性心理障碍的来访者，不仅表现出性方面的问题，还会表现出人格方面的问题（安全感、依恋、关系、成长阶段等），咨询师该怎么办？

你为什么必须参加这门课程？

在心理治疗中，“性问题”占很大比重，如性取向问题、性别认同问题、性心理障碍、性侵犯与性暴力等。但目前的情况是，人们惧怕谈“性”，避而不谈，咨询难度大、效果差、无法深入。

“重要、必要、常见”（必要性）

很多咨询师在处理个案时，经常会遗漏一些与性有关的重要信息。是来访者没告诉我，还是咨询师没问我？

其实，不是来访者隐瞒真相，而是咨询师在工作时不问来访者，咨询师为什么不问呢？咨询师没有这个概念，脑子里对性相关理论知识了解不多甚至没有，在进行医疗问诊或者收集信息时，不会问“性”这个问题。

“它是重要的、必要的、常见的。”（丛忠老师原话）它是生活中和心理层面都需要面对的事情，更是心理咨询无法回避的话题。

打破性相关咨询的障碍和障碍（重要性）

性问题在中国是一个相对敏感的话题，很多人对于性别、性别特征、性取向等话题有着难以逾越的文化障碍，这让他们很难谈论这些话题，也使得咨询师很难进行深入的性问题咨询。

此外，国内心理咨询咨询师缺乏系统全面的培训和教育，在进行性相关咨询时缺乏敏感的技巧和专业素养。

专业且高质量的性相关课程很少（稀缺性）

国内与“性”相关的心理学课程稀缺是一个现实问题，相关课程和培训资源相对有限，市场上缺乏权威、专业的培训机构和课程，学员很难找到适合自己的培训课程，获得系统、专业的培训和学习机会。

学习和自我探索是不可避免的。

但向大师学习会帮助你成长得更快！

“本系列：心理分析对“性”的高级应用”

这无疑是丛忠老师带给学生们的一份惊喜礼物。

丛老师是国内为数不多专注于性心理理论与实践的专家，拥有三十余年精神分析临床经验，用科学的态度、权威的专业素养，透彻阐释“性”，还原“性”的本质，结合实践，不仅有全面系统的理论框架，更有案例督导与示范。

这是一门很难得的、非常有益的优质课程！

通过学习本课程，你将获得

1.全面、系统、专业地阐述性相关理论与问题，填补理论与观念的空白。

2、打破咨询师对“性”相关问题的壁垒，提高与来访者谈论“性”的能力，做到“敢问性、懂得问性”，掌握评估和治疗的方向，解决与性相关的个案问题。

3、通过案例督导+学生个人成长讲座，让学生获得专业的解答与指导、实践技巧、现场感悟，突破咨询难点，提升性相关咨询技能。

导师介绍

?国内少有的性心理与实践专家之一?

在灌木丛中

精神病学博士

导师简介：

曾担任中德、中挪、中美等国精神分析培训项目的中方教师和指导老师；担任中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员；是国内精神分析界的重要专家代表。

拥有三十余年精神科临床工作经验，长期从事精神分析教学与培训，授课风格通俗易懂，浅显易懂，清晰易懂。

它适合哪些人？

丛忠老师讲的《性应用专题》，对于需要解决与“性”相关的个体问题的咨询师有很大帮助！例如：

◆心理咨询，特别是需要接诊或解决“性相关”案件的心理咨询师

◆ 想要了解和学习该主题的教育工作者和社会工作者

◆ 想要探索自我、提升个人成长的心理学爱好者

课程

面向全国招生，每班限80人

课程由理论解析+案例督导+个人成长讲座组成

理论与实践相结合，现场体验成长

丛中：精神分析在性学上的高级应用提纲

第 1 天

上午：9：00-12：00

理论解释

从性功能、人类和动物的性行为和性功能障碍的角度

它首先从比较开始，然后概述性，探讨性、性别、性文化和性心理。

恋母情结

下午：14：30-17：30

个人成长经历（2）

第 2 天

上午：9：00-12：00

理论解释

从精神分析角度进行性心理评估与诊断，了解性心理的成长阶段。

从精神分析的角度评估和治疗性功能和性心理障碍。

从临床心理学的角度对性功能障碍和性障碍进行分类和诊断。

下午：14：30-17：30

个人成长经历（2）

第 3 天

上午：8：30-11：30

理论解释

临床心理学视角下性心理障碍的分类与诊断

临床实践中同性恋、恋足癖和SM的心理现象及访谈技巧

下午：13：30-16：30

案件督导讨论

个案督导要求：至少需10个心理分析案例，格式另行通知。

保密协议

由于课题的特殊性及伦理要求，所有参与者均需签署保密协议。

上课期间禁止录像、录音或拍照。

◎注：以上大纲仅供参考，实际授课安排将根据现场情况及学习效果略作调整，敬请知悉。

城市和时间

杭州班：2024年10月12-14日

成都班：2024年12月7日至9日

学费设置

请注意，本次研讨会不设补课。

鉴于学生人数对教学的影响，一般不提供补课，不能按时参加现场课程的人员需自行承担损失；

如有特殊情况，必须提供相关证明，并在下一期限内补足，否则将自动作废，由此造成的后果由您自行承担。

工作坊价格

（▲杭州班）

（▲成都班）

咨询课程，老用户可以私信任意一位糖心客服或者咨询师报名（微信好友列表，搜索“糖心”）

新用户请添加下方客服！！老用户请不要重复添加，否则会造成处理缓慢。

【温馨提示】

1. 本课程报名费一旦支付，不接受任何理由退款，但可以在课程开始前转让；

2. 所有课程转移均需先联系客服，双方确认无误后，结清费用并通知客服为接收方办理重新报名手续；

3、若课程转让方为会员，接收方为非会员，则接收方需要按照该课程会员与非会员之间的最低价差向客服支付；

4.为防止转售，课程不得以任何理由以更高价格转让，客服有权拒绝办理更高价格课程的转让手续；

5. 本课程实行实名制报名，报名成功后，仅限本人到场上课，课程期间不得替补。

6. 所有长期课程均不设补课，大班工作坊亦不设补课，如有特殊情况，需提供相关证明，务必在下一期完成补课，否则视为自动放弃。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己