青少年24小时心理热线|青少年心理咨询：要充分考虑其心理特点及基本技巧

1。完全考虑青少年的心理特征

心理咨询是一种知识，技术和经验以及艺术。在心理咨询的过程中，除了掌握机制知识，治疗原则和治疗方法外，我们还需要理解和掌握基本技能。对于青少年的心理咨询，根据青少年的特征，应合理地使用适合青少年的基本技能。 1。有必要充分考虑青少年的心理特征。

（1）充分利用青少年的心理特征

在对青少年进行心理咨询时，他们必须充分利用自己的心理特征，包括伸缩性，过渡性，模仿和可塑性。具体而言，应考虑以下方面：

1。青少年的心理和行为是弹性的，也可以说是弹性的。表达的问题通常是过渡性的，很容易下雨。因此，如果他们发现自己的压力表现明显，请尝试找到问题的原因，并及时消除问题，以便预后会更好。

2。青少年喜欢模仿，因此他们应该尽可能地提供好的例子，以成为其自然学习模仿对象。这必须在治疗中很好地使用。

3。由于青少年正在发展，可塑性和动力的过程中，因此请尝试发现和启发自己的优势，继续他们的成就，并帮助他们自然成长。

（2）充分利用青少年的家庭和学校关系

由于青少年并不完全成熟，因此他们仍然在家里依靠父母，而且他们也容易受到老师，同学，邻居和朋友的影响。在心理咨询我们不仅可以忽略这一点，而且可以很好地利用它。面对与家庭或学校有关的心理问题，这还不足以为青少年提供个人心理咨询。有必要随时考虑向父母和其他相关家庭成员咨询，并与学校老师联系和沟通。

在这方面，我们必须特别注意父母的咨询，以帮助他们对待和训练孩子。因为对于父母来说，通常是缺乏经验，我不知道如何在青少年这个阶段进行纪律处分。青少年处于发展的特殊阶段，与童年或童年不同。尽管许多父母可以抚养孩子或孩子，但他们缺乏训练青少年的能力。尤其是在青春期，年轻人经常抵制代表权威的父母，因此父母不知道自己是什么。由于青少年与父母生活在一起，只要父母可以与青少年相处融洽，他们就可以发挥出色的作用并增加心理咨询的效果。

应该指出的是，尽管我们经常将青少年用作工作中咨询的对象，但事情通常比想象的要复杂得多。也许父母的问题比孩子的问题更严重，或者孩子的问题只是父母问题的扩大。例如，一个经常逃跑的孩子只是吸引父母注意的一种手段，因为他的父母没有时间在长期情感的冲突中照顾孩子。至于可能能够感到自己问题的父母，他们通常愿意合作，但通常不清楚问题的根本原因以及他们在问题和解决方案中应承担什么责任。因此，在咨询之前，顾问还必须与青少年和父母进行一些具体问题，包括参与咨询的范围。您是否希望老师和同学通过父母和老师等多个飞机进行深入和细致的工作。为了改善心理咨询非常有效。

（3）充分利用青少年的潜在能力

在对青少年进行心理咨询时，我们必须看到青少年处于强劲的成长时期，他们的潜在能力也在增长。因此，我们必须始终考虑如何使它们发挥潜在能力，而不仅要解决当前现有的心理问题。 ，也可以帮助他们成长和成熟。

顾问不应保护或照顾青少年，也不应提供额外的帮助。顾问必须是一种多功能的“咨询”，让青少年获得自己的机会来改善增长。这是顾问，父母和老师的普遍任务。

2。与青少年建立适当的咨询关系

（1）与青少年建立友好的关系

青少年心理咨询能否取得良好结果的关键是，顾问可以与询问的青少年建立良好的友好关系。寻求心理咨询的大多数青少年是由父母或老师的建议提出的。由于缺乏自发治疗的动力以及咨询工作是否可以继续，关键在于顾问是否可以与青少年建立良好的友好关系。

当青少年第一次来咨询时，他们中的大多数人都是可疑和机敏的。顾问应积极表现出友好的态度，说他们站在青少年的一边来帮助他，而不是被托付给父母或老师的纪律或惩罚他。

尽管顾问必须具有权威人士的热情，但他应该试图保持彼此平等的关系，扮演哥哥或姐姐的角色，以便他们可以轻松地使用青少年的话来了解青少年。咨询过程以避免压制以避免抑制性传道或很多原因，以免引起青少年的不满，并且很容易赢得他们的合作与合作。

应该指出的是，与来到青少年的青少年建立良好的关系是否与他们过去的经历有关。如果一个年轻人遭到攻击，他的孩子被虐待或父母是酒精。他可能也很难相信最优秀的成年人，表现出孤独，回避和沟通困难的心理状态。在与此类青少年打交道时，顾问应考虑到他们可能需要很长时间来点燃他们对人的信任，而且很容易扭曲。因此，有必要制定长期的心理咨询计划。

（2）处理机密问题并建立相互信任关系

由于青少年通常是由父母带来的，或者由老师提出的，在咨询开始时进行心理咨询，因此他们关心的是他们所谈论的思想和事物是否会转移给父母或老师。为了减少自己的意愿，顾问必须积极提及处理个人隐私和机密问题的原则。在这种情况下，您可以告诉父母或老师，并达成共识，尤其是当您与情感或性相关的问题有关时，您应该特别注意。为了处理机密性问题，它将帮助双方建立相互信任关系，以便顾问可以进行有效的对话。

（3）掌握职业与人际关系之间的区别

尽管当您咨询青少年时，请尽量与他们保持公平关系，以使青少年模仿您并与您认同，但您还必须注意维持专业顾问的角色。本质以下几点应吸引顾问的注意：

1。所谓的职业关系是指咨询工作的关系。在咨询过程中，应随着需求而发生“专业退化”，并与青少年更接近，但他们也必须指导他们成熟。例如：青少年喜欢问您，给您您绘制的图片或艺术作品，必须快乐，并将其放在办公室，感谢您感谢青少年并与您建立良好的关系；但是，如果青少年来询问父亲的纪念品或母亲的化妆品给您，那么接受它是不便的，它将向他解释这是属于父母的私人物品。给别人。

2。青少年的特殊“同理心”（），并且可以理解彼此的位置和处境，而不仅仅是“同情”。前者的“同理心”是专业的，可以保持客观性质：后者的“同情”是私人的。从情感的水平上感受到另一方的情绪是太重要的，并且很容易失去客观的立场。因此，请注意“同理心”和“同情”之间的区别。以这种态度，顾问们尽可能地展示了他对青少年的理解，但是这种关系应保持适当的态度。例如，当您青少年时候，您不会为他带来钱，也不会买票回家。您可以“借给它”购买门票，但是您没有“给”他的钱，因为他说缺乏钱。如果他只是下雨而没有带雨伞，他可以拿起雨伞来使用它，但是他不能给他好衣服，因为他不好。

3.对于青少年，顾问有时可以在青少年中讲述他们的经验，以缩短距离，并且还可以为他们提供学习和模仿的实际例子。但是，应该指出的是，您不能谈论吹嘘，也不是基于您的偏好，心理咨询的目的和作用必须是。对于太个人化的问题，应该是适当的。在咨询过程中保持专业水平并避免个人性质需要不时注意。

（4）同性恋与异性之间的咨询关系

在咨询工作中，考虑顾问和青少年性别的差异和匹配。对于成年人来说，这似乎并不重要，但是对于青少年这一因素需要考虑到这一因素。

由于青少年通常处于同性阶段，因此他们通常更喜欢与同性伴侣进行交流，并且对异性敏感。接近异性恋顾问并不容易，并且会发生或避免。因此，如果您可以选择，最好安排同性恋顾问的咨询工作，以避免难以处理这种关系，这有利于咨询工作的平稳发展。

对于学校的心理咨询老师，最好由男人和女人组成。您可以根据青少年的性别来调整任务老师。如果只有异性的辅导员，请尽量避免过度的亲密关系，保持一定的距离，并在心理咨询过程中适当调整。当然，从一个部门的角度来看，将实施异性的顾问。如果处理得当，就会有良好的面孔，例如有机会为年轻人提供异性，间接理解异性的想法，并间接地对待他们。沟通能力的发展将有所帮助。

（5）移情和反同情的治疗

处理同理心和反情绪也是青少年心理咨询需要注意的问题之一。所谓的“情感”是指来顾问的青少年之间的特殊情感关系。过去，这是他们重要的广告（例如父母或祖父母）的情感。来。因为它是转移的，所以它与顾问本身和实际关系无关。而情感和关系通常并不容易理解，并且很容易被误解。这种转移的情感和关系有时会爱或依赖（称为积极的情感）或仇恨或仇恨（称为负面情绪情绪），这将影响顾问和来咨询这种关系的青少年。因此，顾问应关注这种情况是否在时间上存在并采用适当的响应方法，例如解释和澄清，以避免青少年对这种现象的进一步发展或恶化。

“反情绪”是“反情绪”，它指的是顾问本人过去将某人的情感转移给青少年的现象。这种反情绪情绪将具有特殊的情感，这与即将来临的人本身无关。例如：Mo Ming喜欢问那些喜欢认识或讨厌的人，表现出超越或想要避免的态度。发生这种反同情之后，它也会影响咨询工作的发展。因此，在发现这种现象时，请尽早处理以确保咨询工作的平稳进展。

简而言之，与成人，顾问和青少年建立和维持良好关系相比，是一个更重要的问题。在咨询过程中，我们必须对此问题有充分的了解，给予足够的关注并适当处理。如果这种关系得到很好的掌握，它将为咨询工作的平稳进步带来巨大的好处，否则，它可能会带来一些意外的负面结果。

第三，与青少年进行接触和交谈的技能

（1）为青少年提供来自父母和老师的不同本质

受传统概念的影响，家庭父母和老师习惯于以推理或培训的方式与青少年打交道。因此，经验丰富的专业顾问应避免重复这种认知教学，否则顾问和父母或老师将不会有所不同。这样的咨询很难成功。

因此，专业顾问必须改变自己的方式，站在青少年的角度来体验自己的思想和情感，为他们思考，扮演他们的“辩论者”或保护者，以获得青少年的信任。

顾问的责任是首先同情和体验，然后逐渐帮助青少年找到适当的适应方法以有效解决问题。如果顾问像父母或学校老师一样加入指挥阵容，它将具有将石油倒在大火上的作用，并且不会达到良好的咨询效果。而且，如果顾问能够根据青少年的特定情况正确地扮演青少年，大兄弟或老年姐妹的角色，并同样交流他们的思想，那么这对于咨询工作的成功非常重要。

（2）与青少年交谈

在咨询过程中，与青少年的心理特征合作，应将对话的内容放在“当前”的问题上，尤其是他们关心的问题。

当然，如有必要，您还可以适当地追踪情况，但不要像分析治疗那样探索小时候的事物。尤其是，青少年的时间为主要是“现在”，而不是“过去”，不太可能是“未来”。对他们来说，几年后的事情仍然太远了，但尚不清楚。因此，对话的重点应放在他们目前最关注的内容上。

在对话期间，顾问应根据青少年的心理问题为他们提供生活经验，并促进模仿和认同。与成人心理咨询不同的是，在咨询青少年时，顾问可以特别谈论他在青少年处境，或者在适当情况下其他青少年的生活和行为，以便他们可以从中学习。对于生活经验，它可以帮助他们模仿和认识。这是青少年在发展过程中需要的一种心理欲望。尤其是在缺乏父母的照顾或其他可笑的成年人时，这将成为咨询工作中非常重要的一部分。从上述分析可以看出。对于没有父亲的男孩，最好安排男性顾问，这有助于他模仿同性恋模仿。同样，对于没有母亲的女孩，最好安排女性顾问咨询。

沉默是对话中最困难的问题。与青少年打交道时，经常会遇到它。可能有很多原因。例如，他们不想对您说什么，或者他们不信任您，或者他们不知道如何表达它们。顾问应对沉默的原因进行全面的判断分析，并且不要急于填补对话的沉默。对于不想说话的年轻人，等待沉默可能会受到压力。面对不知道如何表达的年轻人，沉默可以让他们全职组织语言表达

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