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儿童青少年心理门诊|重庆十大青少年心理疏导机构排名,解析孩子厌学根源

时间:2024-09-28 14:05     作者:心理咨询   阅读

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孩子们厌倦了学习。 “厌”的根源主要分为以下四类。

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1、对某些人员环境“厌恶”。这种情况在现实中占很大一部分。孩子之所以厌学,是因为老师批评了他但不认可他,或者是老师上课成绩不好,或者是与他关系不好的老师。与他有冲突的老师;某些同学与他之间的摩擦,让他感到尴尬、难以忍受,而他的努力却没有取得成果;他不喜欢学校环境,班级气氛没有以前好,周围没有好朋友等等。总之,孩子不能接受某些事情,而这些事情或多或少都与他的学习和生活有关。生活。然后就涉及到“学习”,孩子就厌倦了学习。

2.“不喜欢”某个或多个特定主题。这种情况很常见,就是孩子根本就学不好某一门或多门学科,成绩不好导致不断接受各种负面情绪和负面影响,从而产生焦虑、烦躁、抑郁、放任、自卑等情绪。 ,以及其他负面后果。状态,达到厌倦学习的地步。

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3.“不喜欢”那些让你不开心的事情。这种情况往往发生在怕困难、失去学习兴趣的情况下。人类生来就有回避困难、走向快乐的“能力”。当孩子无法享受学习的乐趣,缺乏足够的耐心、抗挫折能力和坚韧力时,他们很容易屈服于内心“追求短暂幸福欲望的小恶魔”。学习这么辛苦、这么痛苦,怎么可能像玩游戏一样轻松呢?

4.对一切都“厌恶”。这种情况并不常见,其表现就是提不起动力,什么都不想做,对一切都感到厌烦。这已经不能简单地用“厌学”来衡量了。严重的话,可以说是“厌世”。

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