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婚姻心理咨询|丛中:亲密关系高级应用工作坊,助你解决关系难题与自我成长

时间:2024-08-07 14:32     作者:心理咨询   阅读

爱情的本质是亲密;

你的爱的能力决定了你的亲密程度。

它的建立、维持和终止,

使得亲密关系成为一个充满困难和挑战的社会问题。

亲密关系是几乎每个人都无法回避的人生问题!

当亲密关系出现问题,让前来咨询的来访者感到苦恼时,咨询师该如何帮助来访者看清关系模式和更深层次的问题?当夫妻或伴侣走进咨询室,咨询师该如何冷静应对??

“丛林深处:亲密关系高级应用研讨会”

超过30年的精神分析临床经验

国内权威性心理理论与实践研究

从精神分析的角度剖析爱情与浪漫,这次丛中老师带来的亲密工作坊一定能对你解决和处理亲密问题以及自我成长有很大的帮助!

01

我们的生活中有两种亲密关系:

?一是幼年时与原生家庭中的父母,特别是母亲之间的亲密关系。

?另一类是长大以后,和异性相爱时所经历的亲密关系,也就是爱情。

亲情与爱情是亲密关系最直接的两种表现形式,生命早期的母婴关系是人类最早的亲密关系,从精神分析的角度看,成人伴侣亲密关系是个体生命早期母婴关系的衍生物。

个人在选择恋爱对象时可能会受到早期童年经历和家庭关系的影响。精神分析理论认为,个人可能会寻找具有与父母或主要照顾者相似的特质或特征的伴侣,从而重复或重演爱情中的早期情感模式。

02

爱情是文学中永恒的主题之一,爱情是美好的,但也会给人带来困惑或者痛苦,这种困惑或者痛苦是心理咨询工作中来访者需要解决的常见问题。

什么是爱?

有太多的作家、哲学家去理解和解读它,那么心理咨询又是如何去理解它?如何用精神分析的理论、概念、技术和方法去解读爱情和亲密关系?

其实爱情蕴含着个体心理发展水平,从精神分析的角度看,童年缺失的东西往往需要一生的时间才能找到,尤其在成长后的爱情中,情感、欲望和需求。

因此,透过爱,我们可以评估来访者的人格发展水平、人格功能的完善程度,以及他或她潜意识的愿望和需求。

03

爱情是人格健康的探测器!

它可以快速进入潜意识;

爱情可以用来评估人格健康的水平;

爱情是两个人之间深厚而亲密的关系。

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在这种关系中,我们可以看到每个人的立场和所扮演的角色。例如,谁扮演“孩子”的角色,谁扮演“母亲”的角色,谁扮演超我的角色,谁扮演自我的角色。自我与自我的联系还是自恋的联系?

这些关系观点可以用精神分析来解释。除了理论讲座外,亲密关系工作坊还包括实际案例的讨论和分析。通过亲密关系工作坊:

课程特色

不容错过的“宝藏课程”!

? 透析全面,延展性强

丛忠老师在讲性的时候,并不单单讲性本身,而是深入到性的本质;在讲亲密关系的时候,也不单单讲爱与性,而是会全面地剖析爱的各个方面,将“爱”环环相扣,分析得系统、专业、全面。

?专项咨询,针对性改善

爱情咨询,对于心理咨询来说,最大的挑战是如何快速、冷静地帮助来访者解决爱情的困惑与痛苦?本课程不仅拓展了专业知识与技能,更教会你如何进行爱情咨询,并提供明确的咨询思路、原则、操作方法等,甚至会面的次数。

?亲身经历与案例督导,双重成长

除了知识的启迪,你还将获得现场亲身咨询体验,亲密关系咨询演示将重现真实咨询场景,咨询结束后还将进行分析和讨论。

现场学员可拥有亲身体验与团体督导的双重成长机会,通过现场观摩学习、现场案例指导、现场聆听大师精辟分析,更好地消化课堂知识,提升咨询实践能力。

? 30余年临床经验+性研究权威,难得的导师

很多老师都能谈论亲密关系的话题,但为什么像丛忠这样的老师这么少呢?

讲授亲密关系课程,除了具体的专业知识外,还需要有开放的心态、性心理与健康知识、实践经验和跨学科的视野,才能给学生提供全面、深入的亲密关系教育,具有较高的实践性。

这对老师的要求是双重的:既要讲“亲密关系”,又要讲“性学”。其实也确实如此,讲亲密关系,必然要讲性,讲性,也会讲亲密关系。能讲得让人舒服又有深度的老师,少之又少,丛忠老师就是其中一位!

导师介绍

精神病学博士

教师简介:

曾担任中德、中挪、中美等国精神分析培训项目的中方教师和指导老师;担任中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员;是国内精神分析界的重要专家代表。

拥有三十余年精神科临床工作经验,长期从事精神分析教学与培训,授课风格通俗易懂,浅显易懂,清晰易懂。

适合

本次关于亲密关系的心理分析工作坊侧重于临床实践,对心理咨询/治疗师来说是一个难得的学习机会。然而,爱情这个话题是永恒的,在广义上适用于几乎所有人,因此:

①从专业角度来说,适合心理咨询、教师、社工、调解员等心理相关工作者。

获得专业知识与技能,提升临床技能,反思和成长自己,增强同理心和敏感度,提升对亲密关系问题的理解和应对能力。

②从主题上来说,适合夫妻、家人、情侣等群体学习。

改善沟通、解决冲突、增进情感联系和关系满意度,家庭成员之间的关系也可以通过亲密工作坊得到改善和修复。

③从成长角度来说,适合人群广泛,尤其适合想改善亲密关系、探索内心世界、提高人格发展的人,不容错过!

探索自己的情感世界、关系模式和心理动态,以促进自我成长和人格发展,并学习建立健康亲密关系所需的技能和智慧。

课程大纲

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面向全国招生,每班限80人

课程形式为理论分析+亲身经历/案例指导

【理论教学部分】

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爱情与浪漫的基本理论

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从精神分析角度看爱情和浪漫

◇同理心之爱

◇同理心之爱

◇身体

人际关系

◇融合

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爱情:从心理分析角度理解关系

◇人物

◇原生家庭

◇意识层面

◇性格结构

◇成长阶段

◇客体关系与自恋

◇主体与客体:自我心理学

◇主体与客体:主体间性

.....

◇爱情为何会变成伤害?

◇如何理解由爱到恨的转变?

◇如何让爱情保持新鲜?

◇爱情是怎样毁灭的?

◇完美性爱的“三位一体”标准:类比婴儿成长的母婴关系过程

//

爱情咨询

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[个人经历和监督]

? 4 次个人体验(2 个半天:每次 2 次)

?2次案件督导会议(2次半天会议:每次半天1次会议)

城市和时间

上海班:2024年9月7日至9月9日

北京班:2024年11月9日至11月11日

学费设置

请注意,本次研讨会不设补课。

鉴于学生人数对教学的影响,一般不提供补课,不能按时参加现场课程的人员需自行承担损失;

如有特殊情况,须提前7天提供相关证明,并确保在下一期限内完成,否则将自动放弃资格,并自行承担后果。

工作坊价格

原价4699

2人一起参加,仅需2599

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▲北京班

▲上海班

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(微信好友列表,搜索“唐心丽客服”)

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5. 本课程实行实名制报名,报名成功后,仅限本人到场上课,课程期间不得替补。

6. 所有长期课程均不设补课,大班工作坊亦不设补课,如有特殊情况,需提供相关证明,务必在下一期完成补课,否则视为自动放弃。

如果遇到心理困扰,可以随时联系爱己心理,遇见爱己,开始爱己

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