儿童青少年心理门诊|深圳市儿童医院：先进设备与全面诊疗，守护儿童心理健康

深圳市儿童医院儿童青少年心理科占地1500平方米，拥有较为完善的心理测试体系，拥有新型听觉统合训练器、脑超声治疗仪、磁疗仪、经颅磁刺激治疗仪等先进设备。年均门诊量4.2万余人次，心理治疗5000余人次，专题培训1.8万余人次，心理评估10万余人次，物理治疗2万余人次。多次举办国家级、省级、市级医学继续教育培训班、心理治疗技术培训班。

1. 主要诊疗范围

1.神经发育障碍：包括注意力缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍、沟通障碍（包括语言障碍、言语障碍、社交沟通障碍）、特定学习障碍、运动障碍（包括发育性协调障碍、刻板运动障碍）、抽动障碍

2.焦虑症（包括分离焦虑症、选择性缄默症、恐怖症、社交焦虑症等）

3.抑郁症（包括破坏性心境障碍、重度抑郁症、心境恶劣障碍等）

4.睡眠-觉醒障碍（包括失眠、嗜睡、梦游、夜惊、噩梦等）

5.强迫症及相关疾病（包括强迫症、拔毛癖等）

6. 双相情感障碍及相关疾病（双相情感障碍 I、II 和循环性情感障碍）

7. 破坏性、冲动控制和品行障碍

8. 创伤和压力相关障碍（创伤后应激障碍、学校适应障碍等）

9. 喂养和进食障碍（神经性厌食症等）

10.排泄障碍（遗尿等）

11. 精神分裂症谱系及其他精神病

12.躯体症状及相关障碍（包括疼痛、疾病焦虑症、转换障碍等躯体症状障碍）

13.分离性障碍（分离性遗忘症等）

14. 物质相关及成瘾性疾病（包括网络成瘾等）

15.其他临床重点问题（心理健康护理、家庭教育相关心理问题及性心理咨询）。

2. 专科/特殊疾病门诊

1. 发展行为专家

针对发脾气、撞头、屏气发作、拔毛癖、盘腿摩挲、咬指甲、吮手指、磨牙、固执、攻击性行为等常见行为问题提供行为管理指导，针对全面发育迟缓、智力障碍、注意力缺陷多动症、自闭症、学习障碍等发育障碍提供筛查、初步评估和指导。

2. 注意力缺陷多动障碍

对学龄前及学龄儿童进行全面的注意力缺陷多动障碍评估，评估其注意力缺陷、多动障碍及冲动行为，影响学习成绩、作业及人际关系，并对家长进行行为管理培训及教育，对确诊的注意力缺陷多动障碍患者进行专门的疾病管理，并定期监测用药情况、症状变化及社会功能恢复情况。

3. 自闭症/语言发育迟缓

针对出现说话晚或不能说话、词汇量有限、言语不清、口吃等语言言语问题的患者；喜欢独自玩耍、不善社交、社交能力差、兴趣狭窄、行为刻板的患者进行全面的评估和治疗；并对确诊患有语言障碍和自闭症的患者进行长期的跟踪和监测。

4.抽搐

对于出现眨眼、摇头、抠鼻子、皱眉、伸舌头、舔嘴巴、耸肩、清嗓子、说脏话等行为的患者，将接受心理行为干预和药物治疗。

5.学习困难

我们为认知功能正常、常因语言理解或表达障碍、视觉空间障碍、阅读障碍等导致学习成绩不佳的患者提供诊断、治疗及长期慢性疾病的随访。

6. 心理/精神障碍专家

焦虑症、抑郁症、睡眠-觉醒障碍、强迫症及相关障碍、双相情感障碍及相关障碍、创伤和压力相关障碍、躯体症状及相关障碍、分离性障碍、物质相关和成瘾障碍、破坏性/冲动控制和品行障碍、创伤和压力相关障碍、精神分裂症谱系和其他精神病等。

特殊医疗

1、心理治疗：我们拥有经过正规培训、临床经验丰富的心理咨询及/或心理治疗师，运用家庭心理治疗、认知行为疗法、沙盘疗法、EMDR心理治疗（针对心理创伤）及团体心理治疗，消除患者及家属的心理痛苦，促进患者及家庭幸福的未来成就！

2、物理治疗：包括新型听觉统合训练设备、脑超声治疗设备、经颅磁疗设备等先进设备。

3、心理测量：我们拥有国内较为完善的心理测评体系，可以进行高质量的心理测评，包括认知/发展能力测评、性格/气质测评、症状测评、功能测评等。

4、执行功能训练：引入北大医院王宇峰教授、钱颖教授团队针对学龄期多动症儿童的执行功能训练课程和美国纽约城市大学教授团队针对学龄前儿童的执行功能训练课程，通过家长参与的游戏团体治疗模式，促进儿童执行功能和注意力的发展，改善多动行为。

5、阅读写作能力训练：采用北京师范大学舒华教授编写的阅读能力测评工具，与香港理工大学李成正家教授、北京大学孟祥志教授合作开展学习障碍矫正，对儿童拼音、字形、词汇、笔迹、阅读理解、写作等进行模块化训练，结合家长培训，向家长传授训练内容、方法和技巧，促进儿童阅读写作能力的发展。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己