儿童青少年心理门诊|日照市精神卫生中心开设儿童青少年心理门诊，关注学习困难问题

陆网新闻6月3日讯：随着全社会对教育的重视程度越来越高，儿童“学困”现象越来越受到家长和教育界的关注。为进一步推进儿童青少年心理健康教育服务，6月1日，日照市心理健康中心在原有焦虑抑郁、心理门诊基础上，开设了儿童青少年心理门诊和学习困难门诊。

门诊设在市精神卫生中心心理咨询中心201室，周一至周日开诊，6月1日正式开业。门诊将对青少年精神心理问题、学习困难学生、焦虑抑郁患者进行诊断检查；对心理咨询来访者进行精神病筛查，完成心理评估。

什么是学习困难

“学习困难”泛指学习能力低下、学业成绩差。学习困难的成因受多种因素影响，除了智力问题导致理解、记忆、观察、想象、思考、判断等学习能力的缺失外，还有许多与特定认知缺陷有关的因素。例如，由于与理解和运用语言有关的一种或几种基本心理过程出现异常，导致个体的基本学习技能和更高级的技能，如组织能力、时间规划能力、抽象推理能力、长期或短期记忆能力、注意力等出现问题，导致儿童学业成绩差。如注意力缺陷多动障碍、运动障碍、执行功能障碍等。很多学习困难儿童智力正常，但个人潜力与实际成绩通常存在较大差距。长此以往，会造成孩子学习缺乏动力，学习兴趣差，情绪容易波动，加剧亲子矛盾，容易产生自卑感等不良后果。

日照市心理健康中心开设了“学习困难门诊”，由心理学家、心理治疗师组成的专业医疗团队，可为因各种原因导致学习困难的儿童提供诊断、评估、心理治疗、物理治疗、药物治疗等全方位的干预服务。（本网记者）

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