青少年24小时心理热线|中国科学院心理研究所：国家级心理科学研究与人才培养基地

中国科学院心理研究所于1956年经周恩来总理、邓小平总书记等十几位国家领导人的签字批准正式成立。中国科学院心理研究所是我国唯一的国家级现代心理科学综合研究机构。是中国科学院重点支持的厅级创新工程单位之一。也是全国第一个获批国家一级博士点的心理学界。和心理学博士后流动站科研教学单位。心理研究所自1956年开始招收研究生以来，已有毕业生60余名。中国科学院心理研究所不仅是我国心理科学实验研究和创新工程基地，也是我国心理科学知识传播和高层次专业人才培养的重要基地。国家。

心理科学主要研究心理和行为规律及其环境和生物学基础。最新的分类学研究分析表明，心理科学是现代科学已形成的七大学科群之一。与心理科学交叉的另外两个学科组是医学和社会科学。可见，心理科学是一门综合性交叉学科群，二级学科范围广泛，应用领域广泛，其实用价值和意义巨大而深远。心理科学是一门庞大的学科，也是一门潜力巨大的学科。青少年心理健康教育和心理咨询治疗是现代心理科学的重要二级学科。教育与青少年心理健康领域的实验研究机构取得了许多重大理论成果和一些科学、有效、可操作的技能。在青少年心理心理咨询教育领域具有重要的意义和影响。

1. 培训目标

本专业旨在培养社会需要的高层次心理学专门人才。以国家相关人才培养标准为基础，以心理科学最新理论体系和系统专业知识技能为基础，在优秀高水平专家教师团队的指导下，通过两年的系统教学互动，培养学生掌握扎实的现代知识和技能。心理科学基础理论和系统的青少年心理健康教育专业知识和技能。使学生具有创新意识，增强心理健康评估和咨询指导能力，具备从事本领域科学研究和解决问题的能力。

为适应青少年心理健康教育的需要，帮助青少年学生健康发展和成长，帮助教育领域教师、科研、咨询治疗和管理人员提高科学水平，掌握扎实的心理健康理论和系统的青少年心理咨询治疗技能，中国科学院心理研究所专门举办了青少年心理健康教育与心理咨询方向的认知神经科学同等学术课程培训班，培养青少年心理健康专业人才教育和青少年心理咨询。旨在发展大学后继续教育，培养高层次专业人才。

二、招生对象及条件

1、各级高等学校从事教学、教研等相关工作，希望系统掌握发展心理学、教育心理学专业知识的学校教师和教育管理人员。

2、系统掌握青少年心理健康教育知识，开设青少年幸福倾向和亲社会干预课程，培养青少年积极优秀品质的群体。

3、希望掌握学校心理学、教师心理学、教育心理学知识，提高青少年课堂学习动机和学习效率的方法，以及脑功能开发、课堂动机研究、学校问题咨询等；

4、心理咨询、心理分析、心理监督、心理矫正等相关行业希望掌握青少年心理咨询矫正和教育咨询干预技术技能，解决儿童青少年个体成长问题的群体，学术、常见行为和社会互动适应。

5、希望掌握前沿实用教育理念和技能，与孩子共同成长的家长及准父母。

三、招生专业及名额

1.专业：青少年心理健康教育与咨询治疗。 2.名额：60人以上。

四、学制及课程设置

1、学习期限为两年。教学方式以集中讲授为主，引导自学为辅。考试以闭卷考试为主，并辅以实际作业考核。

2.课程设置（以实际上课安排为准）

必须

建造

班级

程序

课程

讲师

基础理论课程

1.普通心理学

刘西平博士、卢晓英教授、唐伟海副教授、景成宏博士、郭俊斌博士、田宏杰博士、王树河副教授、陈欢博士、戴丽博士、宋旋博士

2.社会心理学

曹荣博士、宋振绍博士、张莉博士、宋旋博士、周杰博士、副研究员、孙大强博士、王鹏博士

3、心理学研究方法

刘西平博士、范春雷教授、张震副教授、刘汉辉副研究员、孙艳博士、殷晓莉副研究员

4.心理统计

陈一文教授 副研究员 宣玉明博士 副研究员 李明德博士 赵克博士 杨志博士 黄斯林博士 王明吉博士

5.心理测量学

李明德博士 赵克博士 杨智博士 黄斯林博士 张兴利博士 郑锐博士 冯柏林博士 教授 郑锐博士 副研究员

6.人格心理学

迟立忠博士、副教授、高兵博士、刘鑫博士、曹辉博士、景晓娟博士

系统专业课程

1. 发展心理学

卢晓英博士 李文道博士 副教授 王迎春博士

张娜博士 副研究员 刘西平博士 教授 吴卫国博士

2.教育心理学

张美玲教授、薛海平博士、杨晓东副研究员

曹晖博士 景晓娟博士 王鹏博士

3.青少年人生规划与目标管理

田洪杰博士 曹晖博士

4.青少年健康教育与心理健康

郭俊斌博士

5.青少年心理咨询与治疗

胡培成教授等。

6. 创造力发展与创新教育

史建农教授、博士生导师程力博士、庞亚男博士

7.性别心理学与（青少年性教育）

刘海娟副教授

8、脑功能开发与素质训练

尹文刚教授 博士生导师 杨智博士 韩进 教授

9.家庭教育心理学（家校沟通、家校共同教育）

张兴利博士，副研究员，王宇，副教授，刘海娟博士

10.教师心理学

孙大强博士

11.学会学习——学习策略和技能

高级教师朱淑玲

实用技能

一、学习障碍及对策

王迎春博士雷秀亚教授

2.青少年行为问题的干预

吴仁刚教授 张玉清博士

三、网络成瘾现状及干预

林红教授 孔庆梅博士

4.特殊儿童心理

雷秀亚教授

申请硕士学位需单独缴纳考试费

★自然辩证法科学社会主义理论与实践

曹仁祥教授

★英语

李大奇教授

五、教学方法

1、北京面授班（主要针对北京学生）：每周末上课一天。课程在心理学学院内部或外部进行。

2.全国网络课堂（主要针对北京以外的学生）：有两种教学形式：一是网络教学，学生通过网络视频和课件自主学习。

二是集中面授教学，包括按照教学计划进行集中面授、问答和考试。

6. 注册

1、报名时间：即日起开始报名，额满即止。

2、报名材料：①二寸、一寸免冠照片各两张（蓝色背景）； ② 身份证、学位证书复印件； ③报名费100元； ④ 填写报名表；

3、报名方式：携带报名信息现场直接报名，也可以通过邮寄资料的方式进行报名；

4、报名及邮寄地址：北京市朝阳区林萃路16号中国科学院心理研究所 邮政编码：

七、入学方式及费用

1、录取办法：综合评估后择优录取。学费连同注册费汇至中国科学院心理研究所账户。

2、费用：29800元（周末面授班、网络辅导班、两年学费），包括：课程培训费、考试费和教材费），食宿费用自理。

3、开户银行：中国工商银行北京东升路支行 账户名称：中国科学院心理研究所 账户：

8. 毕业

修完规定课程，通过规定考试，修满40学分即可毕业，颁发《中国科学院心理研究所课程培训班结业证书》。符合国家相关要求的，可以申请硕士学位。

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